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總結變頻器維修的學習方法!
有一臺三墾IF 11Kw的變頻器用了3年多后,偶爾上電時顯示“AL5”(alarm 5 的縮寫),說明書中說CPU被干擾。經過多次觀察發(fā)現(xiàn)是在充電電阻短路接觸器動作時出現(xiàn)的。懷疑是接觸器造成的干擾,在控制腳加上阻容濾波后果然故障不再發(fā)生了。
一臺富士E9系列3.7千瓦變頻器,在現(xiàn)場運行中突然出現(xiàn)OC3(恒速中過流)報警停機,斷電后重新上電運行出現(xiàn)OC1(加速中過流)報警停機。我先拆掉U、V、W到電機的導線,用萬用表測量U、V、W之間電阻無窮大,空載運行,變頻器沒有報警,輸出電壓正常??梢猿醪綌喽ㄗ冾l器沒有問題。原來是電機電纜的中部有個接頭,用木版蓋在地坑的分線槽中,絕緣膠布老化,工廠打掃衛(wèi)生進水,造成輸出短路。

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隔離檢查法
有些故障常常難于判斷發(fā)生在那個區(qū)域,采取隔離的辦法就可以將復雜的問題簡單化,較快地找出故障原因。
直觀檢查法
就是發(fā)揮人的手、眼、耳、鼻的感知來尋找出故障原因。這種方法常用并且首先使用。“先外再內”的維修原則要求維修人員在遇到故障時應該先采用望、聞、問、摸的方法,由外向內逐一進行檢查。有些故障采用這種直觀法可以迅速找到原因,否則會浪費不少時間,甚至無從下手。利用視覺可以線路元件的連接是否松動,斷線接觸器觸電是否燒蝕,壓力是否時常,發(fā)熱元件是否過熱變色,電解電容是否膨脹變形,耐壓元件是否有明顯的擊穿點。上電后聞一聞是否有焦糊的味道,丹佛斯VLT5000變頻器維修價格,用手摸發(fā)熱元件是否燙手。很重要的是還要問,問用戶故障發(fā)生的過程,有助于分析問題的原因,便于直接命中要害.有時問問同行也是個捷徑。
變頻器被送來時,有若干不同的報警記錄。在通電測試過程中同樣出現(xiàn)各種的報警。認真清洗控制板與驅動板連接扁平電纜插座焊點后,問題解決。送修的一臺變頻器同時失去充電電阻短路繼電器、風扇運轉、變頻器狀態(tài)繼電器信號。經過對比試驗,證實問題出在控制板。經過分析,問題可能出在鎖存器上,因為這些信號都由這個芯片控制。更換后果然修復。
總的來說,故障變頻器的檢查要從外到內,由表及里,由靜態(tài)到動態(tài),有主回路到控制回路。
