鋼琴入門指法教程-愛樂文化藝術(shù)公司-中山鋼琴

鋼琴為什么要經(jīng)常調(diào)音，鋼琴總體有二百多根琴弦，其中每根琴弦所承受的張力約90公斤，經(jīng)過一段時間的彈奏振動和受溫濕度變化的影響，張力會下降，影響音準(zhǔn)，即常說的“變音”。這樣勢必會影響到我們的聽覺感受。尤其初學(xué)兒童，需要一開始就建立一個良好的固定音準(zhǔn)概念。因此，鋼琴每年需要調(diào)律及機械整理1－2次。如果相隔較長時間調(diào)音，會導(dǎo)致音調(diào)偏離過大，“鋼琴宜小動，不宜大動”對鋼琴本身及琴弦都有好處。若調(diào)試時音準(zhǔn)偏離太多，即使調(diào)到了標(biāo)準(zhǔn)音，由于張力的增加，鋼琴在新的平衡狀態(tài)下會有一個適應(yīng)的過程，音會下降得很快。要多調(diào)上幾遍才能使音保持穩(wěn)定。這樣就增加了鋼琴調(diào)試的難度，從而使調(diào)試費用增加。為了您的鋼琴能夠更好的使用，希望能夠定期維護。

鋼琴上的琴弦長時間處于蹦緊的狀態(tài)，由于小槌不斷的擊打琴弦，加上外界震動，鋼琴機械構(gòu)造本身的原因，以及氣候、溫度的變化影響都必然導(dǎo)致琴弦松懈，偏離標(biāo)準(zhǔn)的音律，這樣我們彈上去就感覺聲音不對，不如剛調(diào)好音律時好聽。鋼琴調(diào)律是一個非常的工作，鋼琴價格，不象小提琴和吉他那么容易。所以一定是請的調(diào)來解決。一般來說，半年左右的時間調(diào)一次鋼琴比較適當(dāng)，鋼琴的音越準(zhǔn)，彈奏出來的旋律感覺越舒服、和諧，所以有條件的話應(yīng)該保持音準(zhǔn)的準(zhǔn)確。

鋼琴的定期調(diào)音

鋼琴主要發(fā)聲是張滿近２３０根琴弦的木質(zhì)音板和與它連在一起的鑄鐵框架。每根琴弦均以約８０公斤的張力拉緊著，整個鐵架和音板要承受所有琴弦的總計１８噸左右的張力。由于琴弦和鐵架及音板都有彈性，它們在琴弦繃緊后，就成為一個有著很大內(nèi)應(yīng)力的綜合彈性體，在音槌的敲擊下，琴弦和彈性體作有規(guī)律的振動，發(fā)出悅耳的音樂，由于這個綜合彈性體本身內(nèi)應(yīng)力很大，而且會受到溫度、濕度、氣壓等影響，同時又在不斷地振動發(fā)聲，所以總是處在一種持續(xù)變化之中，這種變化如果不進行規(guī)范校正，任其變化，將會使整個鋼琴的高音處于混亂狀態(tài)。

海倫H-3P鋼琴介紹

正面寬度151cm，高度123cm，側(cè)面寬度60cm ? 重量約240KG

鑄鋁合金中盤

防變形中盤，主體采用鑄鋁合金材料制造，結(jié)構(gòu)牢固穩(wěn)定，保證琴鍵底盤，是鋼琴結(jié)構(gòu)設(shè)計的一大創(chuàng)舉。中盤底面設(shè)置中盤墊板，鍵盤和中盤墊板之間形成空腔，增強鋼琴共鳴效果。

弦槌

采用德國進口FFW毛氈，整副弦槌的彈性、硬度分布均勻，有效提升音質(zhì)，外形美觀，并具有良好的耐用性和耐候性。弦槌木芯采用硬桃花芯木，具有良好的硬度、韌性和內(nèi)應(yīng)力，是弦槌木芯的材質(zhì)。

擊弦機

擊弦機傳動設(shè)計比例數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，工藝精細(xì)。用硬質(zhì)鋁合金制作總檔、背檔、調(diào)節(jié)梁等重要部件，結(jié)構(gòu)牢固。全數(shù)控自動鉆孔新技術(shù)，保證擊弦機各部分尺寸的性。鋁合金內(nèi)鑲色木多層板制作縮調(diào)檔的設(shè)計，確保其不因氣候等原因變形，彈奏觸感穩(wěn)定。

歐洲插裝式弱音系統(tǒng)

結(jié)構(gòu)牢固新穎，便于拆裝，工作，雜音。

音板

采用，不等厚不等寬梯形音板結(jié)構(gòu)。不等寬音板擴大音板的振動面積，特別是增加中高音區(qū)的有效振動面積。弦列振動時不同頻率與音板各對應(yīng)區(qū)域諧振，基于計算的不等厚音板和科學(xué)的弧形設(shè)計，將音板與不同頻率的振波的諧振效果發(fā)揮到。

弦軸板

超厚單板制成的高壓多層弦軸板，厚度低于32毫米，以保證扭矩。采用歐洲，精選硬楓木，膠粘牢固，密度均勻。弦軸，特殊螺紋為設(shè)計。弦軸布局嚴(yán)謹(jǐn)，合理擴大弦軸間距，扭矩均勻，提高音準(zhǔn)穩(wěn)定性。

一、 入門階段須培養(yǎng)堅持精神

??幼兒的音樂教育半途而廢者不在少數(shù)，中山鋼琴，培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學(xué)琴本身更有意義。我們認(rèn)為入門階段的啟蒙教育尤為重要。這一階段對幼小的孩子來說，受點皮肉之苦，形成一定的條件反射是有必要的，但不能當(dāng)真或過火，適可而止，否則引發(fā)孩子的逆反心理，對樂器產(chǎn)生反感，那將事與愿違，適得其反了。孩子在練習(xí)過程中，由于幼兒的天性特點，注意力的短暫性，要耐心引導(dǎo)適當(dāng)娛樂。還要嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo)，我們常常會同孩子說，不是你學(xué)不好而受罰，是因為不堅持。每當(dāng)孩子不集中精神之時，我們總是鼓勵她“堅持到底就是勝利”。

二、 隨時抓住孩子的閃光點，給于適當(dāng)目標(biāo)和積極的鼓勵保持良好精神狀態(tài)

??興趣是的老師。家長要隨時肯定幼兒每日、每階段的進步，努力尋找孩子的閃光點。切不可只把學(xué)琴作為一種單純的技能訓(xùn)練，不然，幼兒演奏技能的提高與對他的期望之間的距離，永遠(yuǎn)有一條不可逾越的鴻溝，常此以往，會在幼兒心理上蒙上陰影，對他的自尊心、自信心都將造成極大的傷害，得不償失。小孩在練習(xí)樂器時家長要分階段給于一定的目標(biāo)，是激發(fā)孩子學(xué)琴興趣。實踐證明，孩子的精神狀態(tài)的好壞，決定了每天練琴的質(zhì)量和效率。

三、 培養(yǎng)自習(xí)自研能力提高成功感和學(xué)習(xí)興趣

??引導(dǎo)孩子一定程度地去研究和感知樂器本身，以及以幼兒的視角理解樂理知識，鋼琴入門指法教程，鼓勵和引導(dǎo)孩子研究自身喜歡的樂曲，每天練琴時，都以欣賞的態(tài)度，盡管孩子的琴技還較幼嫩，但還因該由衷地去欣賞從孩子手出的稚幻的音樂。自孩子學(xué)琴，我們創(chuàng)造一些音樂環(huán)境，如聽看音樂會和音樂，鋼琴陪練，潛移默化之中熏陶孩子，增加音樂感覺，在音樂的節(jié)奏和旋律中提習(xí)興趣。