<p style='text-indent:2em;'><p>文書準(zhǔn)備</p><p>文書分為：簡歷、推薦信、個人陳述這三部分，最終文書的寫作與修改，要放在大四的上學(xué)期，但是注意：文書的素材可不能拖到大四才準(zhǔn)備！還是那句話：優(yōu)xiu秀的學(xué)生肯定不是憑空出來的，肯定是要有一定的經(jīng)歷，我們才能從經(jīng)歷中挖掘完善，從而完成申請文書。</p><p>這里我重點講一下推薦信的準(zhǔn)備：推薦信中非常重要的一步就是找推薦人，我曾經(jīng)有個學(xué)生，就因為沒有做好充足的準(zhǔn)備，險些在推薦信環(huán)節(jié)吃虧。學(xué)生本人自己定好了找院長做推薦人，因為院長頭銜比較高，但是院長對學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究等方面并不了解，act 考試，而副院長對學(xué)生的各方面了解也很清楚，我建議學(xué)生找副院長，但是學(xué)生沒有采納我的建議，最終找到院長，并且院長也同意了學(xué)生的訴求，但是要求必須由副院長做見證人來證明學(xué)生的能力。但是在提交推薦信的時候，由于院長很忙，學(xué)生找不到院長了，后來終于找到院長，但是院長還是讓學(xué)生找副院長做見證人，學(xué)生又去找副院長，副院長表示已經(jīng)跟院長口述+郵件溝通過此事，直到申請快到截止日期，學(xué)生還在為推薦信一事折騰，最終學(xué)生還是沒有拿到院長的推薦信，找副院長作推薦人。這個事例告訴我們：規(guī)劃并不只是時間上的早行動，更要聽從專業(yè)的指導(dǎo)。</p><p>推薦人選擇貼士：首先是了解學(xué)生學(xué)術(shù)、生活、科研等的人最jia佳，如果有名校海外背景或是在國際上赫赫有名的就更好，是錦上添花的，最重要的還是“了解”。</p></p><p style='text-indent:2em;'><br /></p><p style='text-align:center;text-indent:2em;'><img lazy="true" src="http://shop.yihubaiying.com/images/lodingBig.gif" data-original='http://download.img.dns4.cn/pic/167046/p6/20161226162042_7718_zs_sy.jpg' /></p><p style='text-indent:2em;'><br /></p> <br /><p style='text-indent:2em;'>東北大學(xué)：為夢想Gap半年 突破自我遲來offer更顯珍貴！</p><p style='text-indent:2em;'>R同學(xué)是2015年7月份簽約的，剛來天道的時候，act 報名，給人的印象就是一個乖學(xué)生，性格開朗。最開始R同學(xué)是決定申請2016年秋季入學(xué)，但出于GPA和GT成績均不理想，距離自己想去的學(xué)校還有差距，我們就R同學(xué)自身情況做了分析，給出了一個比較理想的方案就是申請碩士預(yù)科，然而，不甘心去讀預(yù)科的她在思慮再三之后決定延期。</p><p style='text-indent:2em;'>在了解她的決心之后，我們多次與她分析現(xiàn)在的情況，決定幫她申請2017年春季錄取，春季錄取申請人數(shù)少，競爭也相對沒那么積累，但如果想要延期申請就必須先把硬實力提高了，標(biāo)準(zhǔn)化成績是基礎(chǔ)。在這個基礎(chǔ)上，再深入挖掘提高她的軟實力。所以我們決定與她一起在軟硬背景兩方面進行提高，就這樣艱苦的備戰(zhàn)之路開始了。</p><p style='text-indent:2em;'>由于已經(jīng)畢業(yè)一年多，GPA沒辦法提高，硬件背景就只能在GRE和TOEFL上下功夫。R同學(xué)經(jīng)過幾番比較最后決定報了我們天道的GRE，的優(yōu)勢就是商科時間比較靈活，當(dāng)時她還要工作，所以就報了。在我們和她的不斷努力下，她的GRE考到了319的高分，真是功夫不負有心人，這個分?jǐn)?shù)讓我們欣喜不已，act，為以后的申請打下了不錯的基礎(chǔ)。抓硬實力的同時，軟實力我們也沒有放下，考慮到她是畢業(yè)后申請，并且畢業(yè)后一直沒有正式工作，我們建議R同學(xué)立即去找一份與申請專業(yè)相關(guān)的工作，她很順利的就找到一份計算機編程的工作，act 培訓(xùn)，并且在工作中收獲了很多，也有自己的很多感悟，這些寶貴的經(jīng)驗正好為之后的申請文書創(chuàng)作平添了亮點。</p><p style='text-indent:2em;'>在選校方面，我們與學(xué)生多次溝通，進一步深入的梳理了自身背景，在比較務(wù)實的選?；A(chǔ)上，為R同學(xué)設(shè)置了一些沖刺的學(xué)校，來幫助去一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。雖然延期了半年的時間，但在這半年中我們相信R同學(xué)收獲的不僅僅是這些錄取，她磨練了自己的意志，并且堅定目標(biāo)放棄。最終R同學(xué)被東北大學(xué)，馬kai凱特大學(xué)，SIT，德州大學(xué)達拉斯分校等大學(xué)錄取，我們都為她開心，也祝她在未來的路上能夠?qū)W有所成。</p><p style='text-indent:2em;'>“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”</p><p style='text-align:center;text-indent:2em;'><img lazy="true" src="http://shop.yihubaiying.com/images/lodingBig.gif" data-original='http://download.img.dns4.cn/pic/167046/p6/20161226162036_1064_zs_sy.png' /></p><p style='text-indent:2em;'><br /></p> <br /> 隕石教育培訓(xùn)公司(圖)、act 報名、act由
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