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判斷測(cè)試
目的:重點(diǎn)考察應(yīng)試人員全mian面掌握普通話詞匯、語(yǔ)法的程度。題目編制和計(jì)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的10%,即10分。





判斷(一):根據(jù)《測(cè)試大綱》第三部分,選列十組普通話和方言說(shuō)法不同的詞語(yǔ)(每組至少有兩種不同的說(shuō)法),幼兒教師資格證,由應(yīng)試人判斷哪種說(shuō)法是普通話的詞語(yǔ)。錯(cuò)一組扣0.25分。對(duì)人員的測(cè)試可以省去這個(gè)部分,教師資時(shí)間,判斷(三)的計(jì)分加倍。
判斷(二):根據(jù)《測(cè)試大綱》第四部分抽選5個(gè)量詞,同時(shí)列出可以與之搭配的10個(gè)名詞,由應(yīng)試人現(xiàn)場(chǎng)組合,考察應(yīng)試人掌握量詞的情況。搭配錯(cuò)誤的每次扣0.5分。
判斷(三):根據(jù)《測(cè)試大綱》第四部分,教師資格證,編制5組普通話和方言在語(yǔ)序或表達(dá)方式上不一致的短語(yǔ)或短句(每組至少有兩種形式),由應(yīng)試人判定符合普通話語(yǔ)法規(guī)范的形式。判斷失誤每次扣0.5分。
在口頭回答時(shí),屬于答案部分的詞語(yǔ)讀音有錯(cuò)誤時(shí),每次扣0.1分;如回答錯(cuò)誤已扣分就不再扣語(yǔ)音失誤分。
:3分鐘。超時(shí)扣0.5分。

報(bào)名條件
1、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)是未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、或工作單位在當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)公民;
2、未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、或工作單位在當(dāng)?shù)厍曳稀督處煼ā芬?guī)定條件的中國(guó)公民可在當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)認(rèn)定教師資格;
3、當(dāng)?shù)厝罩破胀ǜ咝!ⅹ?dú)立學(xué)院以及高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生可向就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格;
4、就讀于教育(自學(xué)考試、電大、夜大學(xué)、函授)、網(wǎng)絡(luò)教育的人員須畢業(yè)并取得國(guó)民教育系列后申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。


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