會(huì)計(jì)畢業(yè)學(xué)士服_ 南京索其服飾廠家_武漢學(xué)士服

索其服飾有限公司，位于風(fēng)景優(yōu)美，歷史文化濃蘊(yùn)的六朝古都江蘇南京，是一家專業(yè)生產(chǎn)學(xué)士服學(xué)位服、廣告衫、工作服的公司

垂布垂布為套頭三色兜型，會(huì)計(jì)畢業(yè)學(xué)士服，飾邊處按文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、軍事六大類分別標(biāo)為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。垂布佩戴在學(xué)位袍外，套頭披在肩背處，武漢學(xué)士服，鋪平過(guò)肩，扣絆扣在學(xué)位袍最上面的紐扣上，三角兜自然垂在背后。垂布按授予學(xué)位的文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、軍事六大類分別佩戴。附屬著裝內(nèi)衣應(yīng)著白色或淺色襯衫。男士系領(lǐng)帶，女士可扎領(lǐng)結(jié)。褲子：男士著深色褲子，女士著深色褲子或，深、素裙子。鞋子：應(yīng)著深色皮鞋。

學(xué)位服的起源

　　首先要承認(rèn)，學(xué)位服與西方大學(xué)制度的形成有著深層聯(lián)系。公元11世紀(jì)，在宗教極為發(fā)達(dá)的歐洲社會(huì)，學(xué)校中的教師多由教堂的教士來(lái)?yè)?dān)任，學(xué)士服 領(lǐng)帶，學(xué)位服與教士的僧侶服完全相同。實(shí)踐過(guò)程中，教師漸漸發(fā)現(xiàn)自己的社會(huì)地位并不穩(wěn)固，便協(xié)同成立了教師行會(huì)，實(shí)行嚴(yán)格的入會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，以此控制教師隊(duì)伍的質(zhì)量和地位。

　　當(dāng)時(shí)，只有考試成績(jī)優(yōu)異者方能成為行會(huì)的新會(huì)員，學(xué)習(xí)若干年，尚未結(jié)束學(xué)業(yè)的人被稱為學(xué)士，文理教師稱為碩士，神學(xué)、醫(yī)學(xué)和法學(xué)教師稱為博士。直到13世紀(jì)教會(huì)頒布法令開始區(qū)分僧侶服與學(xué)位服，與此同時(shí)，大學(xué)制度開始成形，在大學(xué)教育、世俗服裝與宗教服裝的三重影響下，獨(dú)特的學(xué)位服出現(xiàn)。

　值得一提的，是世俗服裝對(duì)學(xué)位服的影響。今天我們看到的學(xué)位服有披肩，?？飘厴I(yè) 學(xué)士服，它深受古歐洲連頸帽的影響。所謂連頸帽就是指掛在頸上的套頭帽，起初，它具有很強(qiáng)的實(shí)用功能：人們可以方便地將連頸帽戴上或摘下，必要時(shí)，通過(guò)一條長(zhǎng)線把連頸帽纏在頸上防寒取暖，或系于一處防止帽子脫落。有時(shí)，它還具備審美裝飾效果。這種來(lái)自世俗社會(huì)的需求漸漸融貫到學(xué)位服的設(shè)計(jì)中，成為我們今天所見的披肩。

　　同時(shí)，15世紀(jì)的歐洲還十分流行敞露寬松的服飾風(fēng)格，開襟式服裝十分時(shí)興，常常會(huì)在長(zhǎng)袍的前方開一個(gè)非常大的尖口，讓襯里顯露出來(lái)，袖口也非常寬大，在袖口的兩處會(huì)繡上花紋，這也奠定如今學(xué)士服的大體形態(tài)。