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自學(xué)考試:參加自學(xué)考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,不用經(jīng)過入學(xué)考試,即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專業(yè),參加該專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。每門課程進(jìn)行一次性考試。課程考試合格者(60 分為及格),發(fā)給單科合格,并按規(guī)定計(jì)算學(xué)分。不及格者,可參加下一次該門課程的考試。報(bào)考人員可在本地區(qū)的開考專業(yè)范圍內(nèi),自愿選擇考試專業(yè)。自學(xué)考試的受到國家的承認(rèn),自學(xué)考試畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇。





素質(zhì)教育就像一條紅線貫穿于四次全教會(huì)之中,而且一次比一次講得更重要,一次比一次講得更多,一次比一次講得更深入。在全教會(huì)上,揚(yáng)州大學(xué),“我們國家,揚(yáng)州大學(xué)自考專業(yè)招生,國力的強(qiáng)弱,經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小,揚(yáng)州大學(xué)教育,越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì),取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量”。這段話被教育界公認(rèn)為是素質(zhì)教育思想的。全教會(huì)后發(fā)布的《中央關(guān)于教育體制改革的決定》(以下簡稱《決定》),標(biāo)題就是“教育體制改革的根本目的是提高民族素質(zhì),多出人才、出好人才”。


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