北京親子互動活動報(bào)名、北京親子互動、北京親子合唱招生

種種經(jīng)歷和感受，觸動她思考，能不能設(shè)計(jì)一種活動，孩子們感興趣，又能學(xué)到東西，家長還可以參與？最后是女兒的合唱課啟發(fā)了她：“嗓子是我們每個(gè)人都有的‘樂器’，張嘴就能唱，訓(xùn)練家長和孩子一同合唱，既能學(xué)到聲樂知識、合唱技能，又能拉近家長和孩子的距離。還可以免去家長在教室外等待的無奈與無聊，讓家長也把時(shí)間利用起來，在專業(yè)培訓(xùn)下學(xué)習(xí)演唱技巧，日后可以在單位活動或朋友聚會中‘露一手’?！闭劦竭@里，王鶴特別興奮，創(chuàng)辦親子合唱團(tuán)的想法一出，首先特別支持她的是自己女兒，能和媽媽一起歌唱，孩子尤為高興。

　　除了親子合唱，“飛魔力”合唱團(tuán)與眾不同的地方還在于它突破了傳統(tǒng)合唱在教室或排練廳進(jìn)行訓(xùn)練的方式，“只要家長孩子愿意、外界條件允許，授課可以安排在室外，公園、草坪，甚至是游樂場，都可以成為孩子們學(xué)習(xí)的地方。”學(xué)習(xí)和演唱的過程也不是“從高到矮”站成幾排，孩子和家長或站或坐，或圍成圓圈，采取自己覺得舒服的方式進(jìn)行。

　　也唱，也玩，也演

　　“飛魔力”授課把樂理講解、發(fā)聲訓(xùn)練、識譜、合唱練習(xí)融合穿插到許多親子互動的音樂游戲中進(jìn)行，讓孩子們先從模仿開始，在游戲中、身體律動中讓孩子們感受節(jié)奏，北京親子互動活動報(bào)名，進(jìn)行肢體和節(jié)奏的訓(xùn)練。為把關(guān)教學(xué)質(zhì)量，合唱團(tuán)請來了中央音樂學(xué)院副、合作鋼琴家張佳林擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)，政治部文工團(tuán)獨(dú)唱甘露露、中央歌劇院聲樂郝菲擔(dān)任聲樂教師，給家長們信息：這不是一個(gè)“純玩團(tuán)”，而是“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的專業(yè)團(tuán)。

親自合唱的互動意義：親子對唱兒歌，不僅僅局限于“唱”上面，北京親子互動類節(jié)目，這過程中，有眼神的互動、有身體的互動，你看春晚上陸毅一家合唱《幸福家家有》，短短的4分鐘里，一家三口那甜蜜的互動，融化了多少觀眾的心。而這些，我們在平時(shí)的生活中都可以做到。

親子對唱兒歌還有很多很多的好處，那么，在樂瞬間兒歌中，有哪些經(jīng)典的親子對唱的兒歌呢？

《寶貝寶貝》“寶貝，北京親子互動歌曲，星星為你指路；寶貝，月亮為你祝福。成長是快樂的旅途，勇敢邁開你的腳步......”給孩子的愛，是一個(gè)幸福的家庭，一對相愛的父母。樊桐舟（黑鴨子組合成員）一家創(chuàng)作的《寶貝寶貝》歌曲，非常適合全家一起唱！

傳唱指數(shù)：★★★★★

好聽指數(shù)：★★★★★

互動指數(shù)：★★★★☆

教育指數(shù)：★★★

《厚德載物》“天行健地勢坤，師法天地章仁倫，北京親子互動，幾千年禮儀之邦，泱泱我大中華......”歌手何靜與女兒何彥霖共同演唱貝瓦兒歌《厚德載物》，充滿了濃濃的母女情。該首歌是非常貼合當(dāng)下“中國文化熱”的主題，從三皇五帝到三字經(jīng)，從弟子規(guī)到論語，都有相當(dāng)精彩的詮釋，搭配著母女倆的歌聲，會帶給許多媽媽們教育寶寶的靈感。

傳唱指數(shù)：★★★★★

好聽指數(shù)：★★★★★

互動指數(shù)：★★★★★

教育指數(shù)：★★★★★