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兒童鋼琴啟蒙教學(xué)必須規(guī)范
就目前學(xué)琴兒童學(xué)習(xí)鋼琴的動機而言,以提高素質(zhì)為目的,不求進度與程度的約占一半以上。由此可見,素質(zhì)教育既是一種時尚,也是一個趨勢。然而這種“提高素質(zhì)”的動機,會被某些家長曲解為“非專業(yè)性”的休閑,專業(yè)鋼琴培訓(xùn)學(xué)校,甚至是“消費享受式”的學(xué)習(xí),速成鋼琴教學(xué),這種“潛意識”很快地“傳播”給準(zhǔn)備學(xué)琴或正在學(xué)琴的孩子。
1、家長要讓孩子明白一旦學(xué)琴,則應(yīng)把練琴當(dāng)成吃飯、睡覺一樣必不可少。
2、每天要安排足夠的、較穩(wěn)定的時間輔導(dǎo)孩子練琴,同時要養(yǎng)成精力集中的好習(xí)慣。因為精力集中是學(xué)習(xí)的好品質(zhì),是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和練習(xí)的重要標(biāo)志。
3、家長對孩子的嚴與愛應(yīng)把握尺度。同時家長要注意自己的言行對孩子潛移默化的作用,盡可能多學(xué)一些基礎(chǔ)音樂知識。


太原新秀藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校與您分享引導(dǎo)孩子興趣的方法
善于發(fā)現(xiàn) 牛頓從小愛擺弄小玩具,速成鋼琴培訓(xùn)班,上課時常開小差,老師揚言要把他趕出學(xué)校。但牛頓的父親卻認為這是孩子興趣的表現(xiàn),不但未反對,反而鼓勵他繼續(xù)發(fā)展下去。如果不是其父善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,婁煩縣鋼琴培訓(xùn),牛頓后來很難成為一位偉大的物理學(xué)家。因而,父母要想孩子成才,必須敏銳地及早發(fā)現(xiàn)孩子的興趣到底在哪一方面。



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