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6、師生對講教師可與任意定的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時雙向交談,85寸觸摸一體機(jī),
可以選擇是否允許其它學(xué)生旁聽此時學(xué)生和老師的實(shí)時交談其他學(xué)生都能聽到。
7、分組討論
教師可對教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行任意分組,
每個小組的學(xué)生通過文字、語音、電子白板進(jìn)行交流。
教師可隨時插入任意小組,并參與討論,小組允許多個學(xué)生同時交談。小組組長控制整個討論過程。
8、消息發(fā)送模仿電子郵件功能,教師和學(xué)生可選擇發(fā)送對象,相互發(fā)送信息。
教師可以允許或禁止學(xué)生使用消息發(fā)送功能。






一體機(jī)教學(xué)的好處;(心得)
一體機(jī)輔助教學(xué)表現(xiàn)出了其獨(dú)特的優(yōu)越性。我在小學(xué)語文閱讀教學(xué)領(lǐng)域引入這種輔助教學(xué)后,觸摸一體機(jī),不但一體機(jī)教學(xué)不僅
讓我的語文教學(xué)脫胎換骨、活力倍增,65寸觸摸一體機(jī),而且讓我的語文課堂生動多彩、效力倍增??傮w而言,主要在以下方面
體現(xiàn)出來:
一、調(diào)動學(xué)習(xí)興趣
在語文教學(xué)中一體機(jī)教學(xué)的使用以一種各方面的方式想學(xué)生展示一個美好的。一體機(jī)輔助教學(xué)在色彩、動畫及
表現(xiàn)手段上比其它教學(xué)手段更加形象、生動,55寸觸摸一體機(jī),立體感強(qiáng),是其他教學(xué)手段所無法比擬的,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)
興趣。它可以利用



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