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做好幼小銜接工作,不僅僅是幼兒園單方面的工作,更是家長應該關注的問題,也是大家皆受益的主題。做好幼小銜接工作,可以使我們在教育孩子方面,少走許多彎路。

托馬斯學習館的幼小銜接全日班:為4歲~6歲孩子量身設計,托馬斯創(chuàng)意藝術課等。培養(yǎng)學生的探知、理解、表達、演講、表演等能力,暑期小學托管班,目前遍及全國200多家校區(qū),沙市托管班,O2O雙向?qū)W習系統(tǒng)。孩子培訓就來托馬斯!歡迎廣大家長來電咨詢?。?/strong>






系統(tǒng)科學的安排
@培養(yǎng)自理能力
獨立能力,生活技能,物品分類能力和自我管理能力的培養(yǎng),增加面對困難的信心和勇氣。
@文明素養(yǎng)好習慣
牢記文明用語和文明舉止,全日制托管班,懂得關心和尊重別人,與人和睦相處,中小學托管班,爭做文明小學生。
@學會聆聽與表達
培養(yǎng)良好的學習習慣,聆聽是學習的基礎保障,表達是溝通最l佳的工具。
@培養(yǎng)規(guī)則意識
有令則行,有禁則止,做好自己,每個小小的個體都是集體最重要的一部分。
@拓展發(fā)散思維
拓展發(fā)散思維能力,掌握有效學習方法,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
@專注做好一件事結(jié)合興趣與方法,培養(yǎng)孩子的專注能力,讓孩子學習與生活有良好態(tài)度。

