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廣州旺朵紡織品有限公司，學(xué)校幼兒園校服園服、床上用品、書(shū)包箱包專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠。，旺朵紡織，專(zhuān)門(mén)服務(wù)于學(xué)校幼兒園生活紡織類(lèi)產(chǎn)品的一站式品牌。 旺朵公司本著“一切為了孩子”的創(chuàng)業(yè)宗旨，“為兒童奉獻(xiàn)安全、舒適、優(yōu)質(zhì)的紡織品，實(shí)現(xiàn)幼兒園紡織品的專(zhuān)業(yè)化和個(gè)性化”的使命，以“為基礎(chǔ)，市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，口碑為核心”的堅(jiān)定理念實(shí)現(xiàn)推廣，全體職員以“目標(biāo)堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，不驕不躁，信譽(yù)至上”的務(wù)實(shí)進(jìn)取精神向“打造幼兒園紡織品牌！”“樹(shù)立幼兒園紡織品！”的偉大愿景努力奮斗！公司憑借的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)、嚴(yán)格的質(zhì)量把控、完善的客戶服務(wù)管理及優(yōu)化成本管理等方面的優(yōu)勢(shì)，北京中小學(xué)書(shū)包英倫風(fēng)訂做，以質(zhì)量售后贏得客戶的青睞好評(píng)。公司立足于廣東省廣州市，面向全國(guó)省市設(shè)立分銷(xiāo)點(diǎn)，穩(wěn)步快速向全國(guó)園所學(xué)校普及專(zhuān)業(yè)化的安全、舒適、優(yōu)質(zhì)紡織品。主營(yíng):幼兒園書(shū)包定制印字.箱包定制批發(fā)等等......

第二，西方的個(gè)人本位和中方的家族本位

近代西方人文主義是在神學(xué)背景上產(chǎn)生的，原罪觀念在西方根深蒂固.因此，西方人的道德指向是個(gè)人向自己負(fù)責(zé)，通過(guò)個(gè)人奮斗向上帝贖罪，由此引申出一條基du教義，即'上帝面前人人平等'.當(dāng)上帝被否定了時(shí)西方又產(chǎn)生了社會(huì)原子觀念:個(gè)人就是原子，不依靠任何人而存在，江西幼兒園韓版卡通書(shū)包批發(fā)，個(gè)人權(quán)利任何人不得侵略，信奉個(gè)人本位，自我中心.這種個(gè)人本位的思想影響了生活的各個(gè)方面，親人間界線劃分明確，老少聚餐，各自付款，對(duì)孩子也非常尊重，進(jìn)孩子房間首先要問(wèn):'我能進(jìn)來(lái)嗎 '強(qiáng)調(diào)以子女脫離父母獨(dú)立生活?yuàn)^斗為榮，樂(lè)于談?wù)搨€(gè)人一得之見(jiàn).而中國(guó)以家族為本位.家在中國(guó)人心目中是生活的，是一個(gè)生活的港灣，具有至高無(wú)上的凝結(jié)力.脫離家便是'游子'，強(qiáng)調(diào)'父母在，不遠(yuǎn)游'.家庭中有長(zhǎng)幼關(guān)系，夫妻關(guān)系，要各安其分，各盡義務(wù)，即'盡倫'!孟子認(rèn)為:圣人是'人倫之民'，倫的核心是'jue對(duì)服從'，幼服長(zhǎng)，妻服夫.使家變得如此重要的原因之一就是'孝'，'百善孝為先'，'孝道'是中國(guó)的國(guó)本，書(shū)包，國(guó)粹，中國(guó)自古就有孝的文化，有以孝治天下之說(shuō).家與孝原本有偉大的理性意義，但由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)，終成了一種過(guò)分的家族意識(shí)，而忽略了個(gè)人自由的發(fā)展，'存天理，滅人欲'，以個(gè)人向群體負(fù)責(zé)為人生宗旨.

第三，西方講功利，時(shí)效，中方講倫li，道德

西方文化由于自然科學(xué)的發(fā)展，因此比較重功利和實(shí)效，善于算經(jīng)濟(jì)帳.例如:在一個(gè)大公司，如果每人節(jié)約幾秒，加起來(lái)可節(jié)約幾個(gè)人的時(shí)間，可少雇幾個(gè)職員，減少多少開(kāi)支.又如:一個(gè)人在寫(xiě)字，圓珠筆的筆尖向外放還是向內(nèi)放比較節(jié)約拿筆寫(xiě)字的時(shí)間，怎么放的狀態(tài)蕞有效等.

中國(guó)文化由于長(zhǎng)期處于封建的農(nóng)業(yè)社會(huì)，自然科學(xué)不發(fā)達(dá)，著重于人倫關(guān)系的調(diào)節(jié).禮義規(guī)范高于一切，'義'，'利'之辯的結(jié)果使價(jià)值觀念產(chǎn)生偏差，提倡人為了符合某種禮義規(guī)范應(yīng)該犧牲自己的利益，'重義輕利'被視為高風(fēng)亮節(jié)，品格高尚.更有甚者，到了'文ge'期間，'只要社會(huì)zhuyi的草，不要資本主義的苗'，湖北幼兒園高端書(shū)包國(guó)際風(fēng)定制，只算政治帳，不算經(jīng)濟(jì)帳，對(duì)外中國(guó)只考慮政治影響，不顧及經(jīng)濟(jì)效益.

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鼓勵(lì)的重點(diǎn)在于

讓孩子能知道什么是值得被肯定的；

內(nèi)化孩子的品質(zhì)。

讓孩子關(guān)注自我感受和能力

讓孩子把重點(diǎn)放在自己身上，也是鼓勵(lì)最重要的一環(huán)。

“我的夢(mèng)想對(duì)我而言代表著什么” “我的興趣要怎么堅(jiān)持下去” “要怎么做能讓我自己高興起來(lái)” “我根據(jù)現(xiàn)在的情況要如何去設(shè)計(jì)管理自己” “當(dāng)我只有一個(gè)人時(shí)，要怎么和自己相處，或者我可以干點(diǎn)什么讓自己充實(shí)起來(lái)” “這件事我是怎么思考和評(píng)判的”……

這些問(wèn)題都在幫助孩子建立“把重點(diǎn)放在自我上”的思維方式。

那么教養(yǎng)的主場(chǎng)就應(yīng)該還給孩子，父母就應(yīng)該退居到次位。

不要像哆啦A夢(mèng)一樣，大雄被欺fu了出來(lái)擺平、記不住書(shū)了拿出記憶面包、做不完作業(yè)了拿出電腦筆；

也不要像大雄的媽媽一樣，凡事嘮叨不停或者止不住地責(zé)罵批評(píng)孩子。

更多地讓孩子去獨(dú)立完成事情，把重心放在自己身上，而不要依靠別人。

也別怕孩子出錯(cuò)，人就是在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)進(jìn)步的，這是必然的成長(zhǎng)之路。孩子吃點(diǎn)虧、走點(diǎn)彎路、犯些錯(cuò)誤，對(duì)孩子不會(huì)產(chǎn)生巨大的傷害，只要引導(dǎo)得好，鼓勵(lì)到位，孩子會(huì)從里面獲得營(yíng)養(yǎng)而讓他們的生命成長(zhǎng)的。

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