中小學(xué)校心理咨詢室建設(shè),山東心悅靈,日照心理咨詢室建設(shè)

心理測評的主要方法投射測驗(yàn)

有些心理特征是很難直接觀察和測量的，例如人們的欲望、動(dòng)機(jī)、需要等等。就需要用投射的測量方法。所謂透射法，就是讓被試通過一定的媒介，日照心理咨詢室建設(shè)，建立自己的想象，在無拘束的情景中，不自覺地表露出其個(gè)性特征的研究方法。它可以適合各種目的、用途。其主要方法的有以下幾種：

（1）聯(lián)想技術(shù)。為被試呈現(xiàn)一些刺激，請被試報(bào)告對這些刺激的反應(yīng)，根據(jù)被試的反應(yīng)作出分析。常用的有各種墨漬投射測驗(yàn)，各種字詞的聯(lián)想測驗(yàn)等。

（2）構(gòu)成技術(shù)。指的是被試需要根據(jù)一個(gè)或一組圖形或文字材料講述一個(gè)完整的故事。這種測驗(yàn)主要測量被試的組織信息的能力，從測驗(yàn)的結(jié)果分析被試的深層心理。的有：主題統(tǒng)覺測驗(yàn)，麥克萊蘭的成就測驗(yàn)；其他的還有測量人們信念，宗教信仰，社區(qū)心理咨詢室建設(shè)，價(jià)值觀等的測驗(yàn)，這種技術(shù)主要側(cè)重于對被試產(chǎn)出的分析。

（3）詞句完成法。把一些沒有完成的句子呈現(xiàn)給被試，請被試根據(jù)自己的想法把句子完成，例如，“我覺得我們的企業(yè)……”，被試可以作出各種反應(yīng)，這種方法比上述的兩種都簡單，但卻很說明問題。

（4）等第排序技術(shù)。請被試把一組目標(biāo)、愿望、需要等等按某種標(biāo)準(zhǔn)加以排序的方法。許多價(jià)值觀，成就動(dòng)機(jī)，態(tài)度的測量都用這種技術(shù)。

（5）表現(xiàn)技術(shù)。這是一種側(cè)重過程性分析的技術(shù)，不大注意被試的產(chǎn)出。要求被試參加一些活動(dòng)，通過這些活動(dòng)可表現(xiàn)出他們的需要、愿望、情緒或動(dòng)機(jī)，他們處理事物，人際交往方式無不帶有個(gè)人的獨(dú)特特征。這些活動(dòng)設(shè)計(jì)要求符合實(shí)際生活的場景，如做游戲，演一出戲，角色扮演，畫一幅畫等等都可以。

（6）個(gè)案分析技術(shù)。這是一種綜合性技術(shù)，既含表現(xiàn)的成分又有投射的成分。個(gè)案設(shè)計(jì)得貼近實(shí)際，請被試根據(jù)文中提供的線索做出自己的判斷和評價(jià)，心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，被試在操作時(shí)要付出一定的努力，充分發(fā)揮想象力，中小學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，所以這種方法能引起被試的很大興趣。

心理測評的主要方法和技術(shù)

1．紙筆測驗(yàn)

紙筆測驗(yàn)簡稱筆試，即要求被試根據(jù)項(xiàng)目的內(nèi)容，把答案寫在紙上，以了解被試心理活動(dòng)的一種方法。紙筆測驗(yàn)的形式主要有七種：多種選擇題、是非題、匹配題、填空題、簡答題、小，紙筆測驗(yàn)在員工中有很大的作用，尤其是在大規(guī)模的員工中，它能很快把員工的基本活動(dòng)了解清楚，然后可以劃分出一個(gè)基本符合需要的界限。

2．量表法

量表（scale）是一種比紙筆測驗(yàn)更嚴(yán)格的測量工具，它們可以看作是一把尺子，用這把尺子對被試的屬性進(jìn)行測量，一般的心理測驗(yàn)都由一個(gè)或幾個(gè)量表組成，它們的建構(gòu)程序更嚴(yán)格，客觀化的程度更高，往往有常?？梢詤⒄铡＠珥f克斯勒智力測驗(yàn)量表。