心理咨詢室建設制度|濟寧心理咨詢室建設|心悅靈

（心理咨詢室方案）心理沙盤游戲室：心理沙盤游戲治l療是一種以榮格心理學原理為基礎，濟寧心理咨詢室建設，由多拉?卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治l療方法。沙盤游戲采用意象（積極想象）的創(chuàng)造性治l療形式，它面對陰影、化解情結是一種非語言的深度心理治l療方法。來訪者在安全、自由、受保護的空間內，運用沙子、水和沙具等表達超語言的形象或經歷，在做沙盤游戲過程中自我表現、自我探索，心理咨詢室建設制度，內心得以呈現，一個系列的各種沙盤意象，可反映出來訪者內心深處意識和無意識之間的溝通與對話從而挖掘被阻礙的能量，由此喚醒或啟動來訪者內在的治y愈力量，激發(fā)治y愈與轉化和人格發(fā)展與完善，達到自我成長與治y愈的效果。

現在沙盤游戲已不僅僅是一種心理治l療方法，也是心理教育的一種技術。越來越多的大學都開展了沙盤游戲活動。沙盤游戲逐漸運用于學校心理教育與學生心靈成長。沙盤游戲帶給學生們意識與潛意識接觸與溝通的機會，這促進和激j活成長、新生的力量。沙盤游戲作為學校心理教育的方式，對學生們心理健康的維護、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、自信與健全人格發(fā)展和心性成長等方面發(fā)揮著積極的作用。

科學性——心理咨詢室不是簡單的辦公室、會議室，其建設除具備辦公、會議等功能之外，中小學心理咨詢室建設，還應有心理咨詢的氛圍。例如，應當有心理咨詢的專門區(qū)域，要配備專門的心理咨詢工具。

以學生為本——以教師為執(zhí)行者。心理咨詢室的建設應從學生的角度充分考慮，關注他們的所思、所想、所喜、所愛。學生是心理咨詢室的主體，教師應充分啟發(fā)和調動學生的積極性，激發(fā)學生的參與熱情。

5.心悅靈·心理咨詢室建設】心理咨詢室建設一定要找專業(yè)的心理咨詢設備方案商，心悅靈根據不同類型的客戶及其不同需求量身定制相關的方案進行布置建設，心理咨詢室建設方案，包括：咨詢室，沙盤室，音樂放松室，接待室，宣泄室，團體活動室等各功能區(qū)，同時在各功能區(qū)配備相關的心理咨詢設備和自主研發(fā)的心理學應用軟件。

專業(yè)服務——

融合10余年心理咨詢行業(yè)研發(fā)、生產、銷售團隊

自主研發(fā)20余種心理軟件

服務網絡覆蓋全國30個省份

27套心理咨詢功能解決方案

50余人心理軟硬件研發(fā)團隊

公司服務團隊超過300人

客戶遍及學校、司法、機關10余個領域

配套服務——

心理輔導中心專業(yè)設計&裝修團隊

山東心悅靈--專注心理學軟硬件設備，一站式集成廠商