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自閉癥的訓(xùn)練方法
ABA應(yīng)用行為分析法
教學(xué)、訓(xùn)練的方式叫回合式教學(xué)(Discrete Trial Teaching),也叫做離散單元教學(xué)法。這種DTT是一種具體的訓(xùn)練技術(shù)。它主要具有以下特點(diǎn):
①將每一項(xiàng)要教的技能(skill)分成小的步驟,兒童發(fā)育遲緩,然后一步步地練習(xí);
②強(qiáng)化性(intensive)教學(xué),反復(fù)訓(xùn)練每個(gè)步驟;
③使用提示幫助孩子做出正確的反應(yīng);
④使用強(qiáng)化物及強(qiáng)化手段。
做系統(tǒng)的訓(xùn)練,孩子開口說話不再是夢(mèng)。有問題請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系北京昕悅飛揚(yáng)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心客服。







例如,當(dāng)孩子說:“牛奶,3歲兒童發(fā)育遲緩,杯子”并自己去找杯子時(shí),你就說:“對(duì),請(qǐng)你把牛奶倒進(jìn)杯子里!”或“是的,往杯子里倒牛奶!”
跟孩子說話要用簡單句,兒童發(fā)育遲緩的原因,如果他懂了,你再用一般的句子。
北京市昕悅飛揚(yáng)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心以更多方法,更多可能為教學(xué)理念,北京兒童發(fā)育遲緩,以多種教學(xué)方式為教育模式,昕悅飛揚(yáng)免費(fèi)評(píng)估開始了,任何問題請(qǐng)聯(lián)系北京昕悅飛揚(yáng)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心客服。


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