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沈陽銘創(chuàng)教育信息咨詢有限公司就大學生就業(yè)率的問題進行了系統(tǒng)性的分析:
任占忠:現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻,學生就業(yè)壓力比較大。面對這種狀況,如果作為一個學生個體來說,他是會受到影響的。但換個角度來看受到影響的實際上是一部分人,有相當一些人影響并不大。就業(yè)壓力或是就業(yè)難是一個的話題,也是永遠會有的。即使在過去高度供不應求的就業(yè)形勢下,有一些學生就業(yè)也難。我覺得應該確立一種積極進取的心態(tài),無論總體就業(yè)多難,但是有實力的畢業(yè)生也能找到工作,或者創(chuàng)業(yè)。
學生究竟要找什么樣的工作?在這點上,定位會直接影響到相當一部分人能不能找到工作。比如我們的學生很多所讀的院校名氣不大,也不太高,能力也不是很強,銘創(chuàng),那么求職時卻對薪資、對單位等等要求較高,這就很難實現(xiàn),必然會導致他待業(yè)。我覺得定位是影響學生就業(yè)的一個很要緊的因素,所以說要做好定位。當就業(yè)形勢比較嚴峻,壓力比較大的時候,那么我們的定位就要客觀一點兒,適度地調(diào)整,銘創(chuàng)教育,這對每個學生來說都非常關鍵。

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