就業(yè)指導(dǎo)_銘創(chuàng)教育_2013大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

高校就業(yè)率造假，就業(yè)指導(dǎo)，聽上去已經(jīng)不是什么新鮮事，卻屢禁不止。

   日前，有媒體報(bào)道，2011大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，西北師范大學(xué)知行學(xué)院數(shù)百名畢業(yè)生在報(bào)考基層服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)“被就業(yè)”，無法報(bào)考。事件發(fā)生后，該學(xué)院為報(bào)考“三支一扶”的考生更改信息，使其恢復(fù)了報(bào)考資格。甘肅省教育廳則對(duì)此表示，對(duì)該事件中負(fù)有直接責(zé)任的該院中國(guó)語言文學(xué)系通報(bào)批評(píng)，對(duì)6名相關(guān)責(zé)任人分別給予行政記過和行政警告處分。

   一而再，再而三，2013就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)，虛假的就業(yè)協(xié)議背后，究竟是什么樣的邏輯？對(duì)此，北京大學(xué)教育學(xué)院副蔣承的看法直達(dá)問題核心：“就業(yè)是多方因素作用的一個(gè)結(jié)果，而只讓高校這個(gè)供給方為其結(jié)果‘買單’，這種剛性的指標(biāo)考核體系并不合理?！笔Y承對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者表示，要杜絕虛假就業(yè)率問題，政策出臺(tái)嚴(yán)懲措施是一個(gè)方面，更“治本”的措施是優(yōu)化和改變當(dāng)前的就業(yè)率考核體系。

 沈陽銘創(chuàng)教育信息咨詢有限公司對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題做出具體分析。據(jù)6月1日 記者1日從國(guó)資委了解到，國(guó)資委近日發(fā)布通知，要求各級(jí)國(guó)資委和國(guó)有企業(yè)把高校畢業(yè)生就業(yè)作為就業(yè)工作重中之重，2013大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，中央企業(yè)和地方國(guó)有企業(yè)要結(jié)合戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及各類新業(yè)態(tài)、新模式的發(fā)展，開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。

通知說，當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入發(fā)展新常態(tài)，2016年高校畢業(yè)生就業(yè)總量壓力持續(xù)加大，結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜，各級(jí)國(guó)資委和國(guó)有企業(yè)要統(tǒng)一思想，把高校畢業(yè)生就業(yè)作為就業(yè)工作的重中之重，在穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)中努力創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。

  中央企業(yè)和地方國(guó)有企業(yè)要結(jié)合戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及各類新業(yè)態(tài)、新模式的發(fā)展，開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位?！蓖ㄖf，要采取措施鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層企業(yè)去工作，完善工資待遇進(jìn)一步向基層傾斜的辦法，健全高校畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機(jī)制。