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很多人認(rèn)為,少兒舞蹈教育,舞蹈,就是教小朋友學(xué)跳舞,其實(shí)這種觀點(diǎn)是非常片面的,我們不能把它看成單純的舞蹈訓(xùn)練,因?yàn)樗c兒童心理健康、行為習(xí)慣息息相關(guān)。
舞蹈需要經(jīng)歷長(zhǎng)年累月的訓(xùn)練,沒有踏實(shí)的基本功,就沒有舞蹈驚心動(dòng)魄的美?!叭松且粓?chǎng)長(zhǎng)跑”
舞蹈是一個(gè)慢工出細(xì)活的過程,對(duì)待孩子學(xué)舞蹈,老師不能急功近利,家長(zhǎng)請(qǐng)不要盲目攀比。
跳舞者的5大禁忌
一:懶惰性
一日不練自己知道、兩日不練老師知道,三日不練觀眾知道,舞蹈基本功,一月不練舞步不便,半年不練全身不便、一年不練重頭再練!
二:大概差不多
不要總以為差不多就可以了,不嚴(yán)格要求自己,每個(gè)動(dòng)作差不多就放過,一個(gè)月、一年、兩年,你會(huì)看到太多差不多的動(dòng)作,舞蹈教學(xué),跳出的舞蹈也就是個(gè)差不多的舞蹈!
三:沒有情感
這些舞者上課特別認(rèn)真,訓(xùn)練也毫不含糊,但是沒有注重舞蹈最重要的情感表達(dá),最終成為機(jī)器人,動(dòng)作線條漂亮、技巧嫻熟、情感單一不能夠融入作品人物。
四:急于求成
有的舞者容易只求數(shù)量與進(jìn)度,而不注意動(dòng)作質(zhì)量,若在短時(shí)間內(nèi)學(xué)完很多動(dòng)作,這些不規(guī)范的動(dòng)作以后要想改正,十分困難。因此在學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí),應(yīng)精雕細(xì)刻,循序漸進(jìn)!
五:眼高手底
有的舞者在接觸舞蹈之后就開始想象,高難度漂亮的技巧與劇目,但是那些東西都是由基本功中提煉而來的,所以一定要打好基礎(chǔ)才行。


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