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④根據(jù)講稿,播音主持培訓學校,又不拘泥于講稿。除了重要會議上的正式報告(如向人大作的《工作報告》)必須一字不掉地照稿宣讀之外,播音主持培訓課程,一般應該“講”報告,而不是“讀”報告。報告人按照講稿或提綱的層次結構,靈活自如地講述,高青播音主持,可以根據(jù)聽眾的反饋和現(xiàn)場的實際情況,對講稿作些增刪補釋。如舉例,可以按講稿舉,也可在現(xiàn)場信手拈來舉;聽眾不很明白,可以多舉兩例,大家已不言而喻可以少舉例和不舉例。
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初級篇教程的培養(yǎng)目標是:掌握4000個左右的詞語;能夠完整復述某件事情;能自如地講述某個話題;能較連貫地當眾說話;想象力和邏輯思維能力得到進一步提高;有信心當眾說話。
中級篇教程的培養(yǎng)目標是:能夠說標準規(guī)范的普通話;朗誦文章和自由表達,語音標準、語句流暢,表達具有邏輯性;能較自然地進行人際溝通、敢于當眾說話;說話用詞準確;初步掌握晚會主持、班會主持等活動主持技巧;掌握初步的表演技巧。
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