口肌訓(xùn)練|昕悅飛揚(yáng)|家庭式口肌訓(xùn)練

口肌訓(xùn)練各種方法

(1)、顳肌和嚼?。簝蛇叺娘D肌分別從兩耳上方連到下顎，嚼肌則是連接兩邊的上、下顎，它們的功用就是讓上下排牙齒緊咬，家庭式口肌訓(xùn)練，吃東西時(shí)做出咬、壓碎食物的動(dòng)作，發(fā)音時(shí)，控制上下顎的動(dòng)作與聲母和韻母的發(fā)音有關(guān)。要讓顳肌和嚼肌的力量變大，練習(xí)「緊咬」的動(dòng)作是最直接的方法，用長(zhǎng)條形的點(diǎn)心(肉絲、肉干、魷魚(yú)絲、軟糖…等)，讓小朋友緊緊咬著，然后爸爸媽媽和小朋友玩「食物拔河」的游戲，告訴小朋友千萬(wàn)別讓口中的點(diǎn)心被爸爸媽媽拔走了。

口肌訓(xùn)練的必要性和方法

喂食

   1．吃東西所用的肌肉與說(shuō)話所用的肌肉是一樣的，因此正確的喂食是一種口部肌肉訓(xùn)練方式。

   2．調(diào)羹喂食——喂食時(shí)要把食物放進(jìn)側(cè)邊臼齒上，鼓勵(lì)孩子把舌頭向兩側(cè)移動(dòng)

   ①側(cè)置：打橫調(diào)羹喂進(jìn)嘴里 側(cè)置→反手側(cè)置 輪流

   練習(xí)合唇，協(xié)助發(fā)m b p音

   ②前置：平常用法，調(diào)羹前端伸進(jìn)嘴里

   練習(xí)圓唇，協(xié)助發(fā)u o音

   ③調(diào)羹啜飲：將放有食物的調(diào)羹置于雙唇之間（不是牙齒之間或舌頭上）向后吸吮

   練習(xí)舌頭向后縮功能

   3．叉子——更易于讓孩子把食物側(cè)置于臼齒上，選用手柄較粗大的叉子讓孩子橫握，左右手輪流，每次只叉一塊食物。

   4．吸管診治

   5．訓(xùn)練用杯子——用杯子比用吸管困難，因此訓(xùn)練時(shí)用的飲料要比吸管用飲料更容易吸引孩子，盡量不要放同一種飲料在杯子和吸管中，口肌訓(xùn)練，保持穩(wěn)定的坐姿。

   6．固體食物咀嚼：當(dāng)孩子舌頭不會(huì)向兩側(cè)動(dòng)時(shí)，應(yīng)把食物放在大臼齒位置，自閉癥口肌訓(xùn)練，以免孩子沒(méi)有咀嚼就吞下去。

注意：喂食時(shí)保證孩子頭向前傾，而不是向后。不要硬塞食物給孩子，否則孩子的頭部向后，易致防御性敏感。