昕悅飛揚(yáng),口肌訓(xùn)練,家庭式口肌訓(xùn)練

口肌訓(xùn)練的必要性和方法

喂食

   1．吃東西所用的肌肉與說話所用的肌肉是一樣的，因此正確的喂食是一種口部肌肉訓(xùn)練方式。

   2．調(diào)羹喂食——喂食時(shí)要把食物放進(jìn)側(cè)邊臼齒上，鼓勵(lì)孩子把舌頭向兩側(cè)移動(dòng)

   ①側(cè)置：打橫調(diào)羹喂進(jìn)嘴里 側(cè)置→反手側(cè)置 輪流

   練習(xí)合唇，自閉癥口肌訓(xùn)練，協(xié)助發(fā)m b p音

   ②前置：平常用法，調(diào)羹前端伸進(jìn)嘴里

   練習(xí)圓唇，協(xié)助發(fā)u o音

   ③調(diào)羹啜飲：將放有食物的調(diào)羹置于雙唇之間（不是牙齒之間或舌頭上）向后吸吮

   練習(xí)舌頭向后縮功能

   3．叉子——更易于讓孩子把食物側(cè)置于臼齒上，選用手柄較粗大的叉子讓孩子橫握，左右手輪流，每次只叉一塊食物。

   4．吸管診治

   5．訓(xùn)練用杯子——用杯子比用吸管困難，因此訓(xùn)練時(shí)用的飲料要比吸管用飲料更容易吸引孩子，盡量不要放同一種飲料在杯子和吸管中，孤獨(dú)癥口肌訓(xùn)練，保持穩(wěn)定的坐姿。

   6．固體食物咀嚼：當(dāng)孩子舌頭不會(huì)向兩側(cè)動(dòng)時(shí)，應(yīng)把食物放在大臼齒位置，以免孩子沒有咀嚼就吞下去。

注意：喂食時(shí)保證孩子頭向前傾，而不是向后。不要硬塞食物給孩子，否則孩子的頭部向后，易致防御性敏感。

口肌訓(xùn)練各種方法

2表達(dá)：

發(fā)出聲音-當(dāng)空氣通過喉頭、口腔、鼻腔時(shí)，會(huì)受到不同的節(jié)制、產(chǎn)生變化，這樣就會(huì)發(fā)出聲音，家庭式口肌訓(xùn)練，而借著不同的口型、舌頭的位置，聲音就會(huì)不一樣，這些，就是話語的基礎(chǔ)。

要發(fā)出正確的聲音，口腔周邊的肌肉使用就必須要十分精準(zhǔn)，口肌訓(xùn)練，當(dāng)唇、舌、咽喉的肌肉可以很協(xié)調(diào)的控制力量，這樣子，精巧的動(dòng)作才能產(chǎn)生，也就能準(zhǔn)確的調(diào)整空氣通過的位置與流量，如此便可以發(fā)出準(zhǔn)確的音。

從上述內(nèi)容可以了解，口腔的兩大功能，與它的動(dòng)作能力(咬合、咀嚼、口型、發(fā)音位置)和調(diào)節(jié)空氣的能力(吸吮、發(fā)音)有直接而密切的關(guān)系。增加口腔的肌肉控制，就可以提升動(dòng)作和調(diào)整空氣的能力，也就能讓進(jìn)食和發(fā)音的技巧提升。