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1、 造型時尚、簡潔的流線型外觀;
2、 機型小巧、超薄、全鋼架模塊結構設計;
3、 集成多種擴展外接設備、功能實用、強大;
4、 根據(jù)顯示需要,提供各種尺寸的顯示屏幕;
5、 提供不同的觸摸技術,55寸觸摸屏教學一體機,滿足使用環(huán)境的實現(xiàn)需求。
所謂交互式多媒體教學一體機,顧名思義,就是電子白板和大屏幕顯示器一體化的電教設備。集高清大屏幕顯示器、交互式電子白板、大屏幕數(shù)字電視機、功放音響等多功能一體化。其成像原理完全是光路的運動過程,因此無輻射,且無閃爍、高清晰度、高分辨率、可視角度寬,節(jié)能環(huán)保,是多媒體教學的很不錯的解決方案。










1
、
多媒體電子教室的簡單易用和個性化需求。
由于每個老師對計算機的掌握程度不同,
老師需要多媒體電子教室簡單易用,
一看就會,
能夠很快的進行信息化教學。
而對計算機掌
握程度較高的老師,則需要根據(jù)對計算機和信息化的理解,教學一體機,進行個性化教學。
2
、多媒體電子教室的實用豐富的教學功能。信息化教學是教學的一種手段,多媒體互動教學一體機,其目的是
為了提高教學效果。
這種信息化手段是否符合教學習慣,
是否有豐富實用的教學功能,
真正
幫助老師進行教學,提高教學效果就成為老師最為關心的問題


