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孩子從幼兒園走向小學教育這個過程也就是幼小銜接,全科輔導一對一,孩子從幼兒園到入小學,是人生道路上的第i一個轉折點。由于生活習慣上的驟變,以及課目的繁重,使許多小孩子在進入小學后出現(xiàn)疲勞、消瘦、害怕學習的現(xiàn)象。很多孩子進入小學后,開始興致挺高,可幾天下來就會發(fā)現(xiàn),孩子總是丟三落四,不是把鉛筆盒丟在家里,就是忘了老師讓他帶什么東西,幼少兒全科輔導班,老師上課講了什么也說不出來,上學的興趣也不大了;有的孩子特別膽小、孤僻,有什么事情也不對老師說,上課尿憋急了寧愿尿褲子也不舉手請假;有的孩子不會聽講,不做作業(yè)不說,連基本的課堂常規(guī)也不懂,上課隨便下位、說話、喝水,老師今天講,孩子明天又忘。每天都有同學忘帶書本和學習用具,還抱怨爸爸、媽媽昨天晚上沒給他裝進書包。有些孩子特別自私,自己的東西被別人稍微碰一下就要告老師,沙市全科輔導,既不知道謙讓,更不懂得關心別人;還有一些孩子則不敢跟別人說話,不會和同學交往。如此眾多的問題,也引起了我們的關注。因此,少兒英語全科輔導,幼兒園和小學的銜接工作很重要。家長應該為孩子順利地向小學過渡作好一切準備。






幼升小面試目的-----了解孩子知識積累能力
考察科目主要有語文、數(shù)學、英語。涉及的題目較多,但都在一定范圍內。
語文:主要考查拼音、識字、看圖講故事。800~1000個常用漢字要掌握,拼音熟練,能讀有拼音的故事書,背部分古詩詞??梢院秃⒆佣噙M行兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等形式的游戲。
托馬斯全科多媒體幼小銜接課程,擁有完整的自主。將知識、技能、智力、情感的學習和開發(fā)融于快樂的教學之中。學習館地址:荊州市萬達金街


