學(xué)播音主持哪家好_洛麗塔教育(在線咨詢)_張店播音主持

干部作報(bào)告的技巧①充分準(zhǔn)備，熟悉講稿。不管是自擬的報(bào)告稿還是秘書根據(jù)意圖擬的報(bào)告稿，報(bào)告人事前必須字字句句認(rèn)認(rèn)真真讀兩三遍，播音主持自備稿件，除了在內(nèi)容和形式等大的方面從嚴(yán)把關(guān)之外，對(duì)容易讀錯(cuò)的字，陌生的人名地名術(shù)語，拗口的句子等要特別注意，張店播音主持，保證讀準(zhǔn)讀熟說流利。②清晰流暢，語速適中。作報(bào)告用普通話，或者用大多數(shù)聽眾熟悉的本土話。大小標(biāo)題和重要的句子可以適當(dāng)重復(fù)；使聽眾句句聽得清，思路理得清，重點(diǎn)記得清。③莊重自然，精神奕奕。既不能嘻戲輕浮，播音主持培訓(xùn)學(xué)校，又不能聲se俱厲，拿腔調(diào)擺架子。身強(qiáng)力壯的中青年干部站著作報(bào)告。

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一是本書具有多學(xué)科的背景。因?yàn)檎Z言技能的訓(xùn)練并不是單純的“說話的訓(xùn)練”，我們?cè)诰幣沤滩牡臅r(shí)候就充分考慮到了這一點(diǎn)。所以本書的編排基于傳播學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科的指導(dǎo)。

二是系統(tǒng)性和專業(yè)性。本套書是國內(nèi)第1套系統(tǒng)地教少兒“說話”的教材，無論是訓(xùn)練的方法，還是訓(xùn)練的內(nèi)容安排都突出其專業(yè)性。

三是選材具有時(shí)代感。

四是關(guān)注少兒群體特征，注重選材的教育意義。

本書作者：肖弦弈博士，曾留學(xué)德國柏林自由大學(xué)傳播學(xué)學(xué)院?，F(xiàn)為中國傳媒大學(xué)青年教師，“兩個(gè)黃鸝關(guān)鍵期語言技能訓(xùn)練中心”創(chuàng)始人。華中科技大學(xué)新聞學(xué)學(xué)士，中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)碩士，武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。主講傳播學(xué)、德語、電視新聞、演講等課程；研究領(lǐng)域涉及兒童關(guān)鍵期語言發(fā)展、兒童心理學(xué)、兒童語言障礙、兒童素質(zhì)教育、兒童語言與認(rèn)知、兒童語言溝通與社會(huì)化等。

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