合肥榮博(圖),廣告平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,合肥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

怎樣學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)？

A、首先給自己定位：你的目標(biāo)是什么（如大型廣告公司設(shè)計(jì)師還是只是做一個(gè)普通的平面設(shè)計(jì)人員）；

B、根據(jù)你的定位，短期平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有選擇的將相應(yīng)的設(shè)計(jì)軟件深入的學(xué)好，提高自己的專業(yè)技術(shù)；

C、不斷的跳槽時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)跳槽是大城市里最普遍的，也是很佳提高自己收入的方式之一。當(dāng)然，你每成功跳槽一次，在新的崗位上都會(huì)接觸和學(xué)到很多新的知識(shí)，不過(guò)跳槽要有選擇性，合肥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，如果一個(gè)新的公司根本對(duì)你的發(fā)展起不到作用，那也是毫無(wú)意義的。 CORELDRAW，ILLUSTRATOR這兩個(gè)矢量圖軟件在一般情況下熟練掌握一個(gè)就可以了，但是在你找工作的時(shí)候，用人單位有的要求你會(huì)CORELDRAW，而有的要求你會(huì)ILLUSTRATOR，所以，是學(xué)精一個(gè)，熟悉另一個(gè)就可以了。 PHOTOSHOP是每個(gè)平面設(shè)計(jì)工作者必須要學(xué)會(huì)的一個(gè)軟件，它是處理和制作位圖的必須軟件!!!而且和ILLUSTRATOR同樣出自ADOEB公司，兩個(gè)比較兼容! 所以，你必須學(xué)會(huì)PHOTOSHOP，同時(shí)熟練CORELDRAW，ILLUSTRATOR。

合肥榮博電腦美術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是以公司設(shè)計(jì)師為師資體系，保障學(xué)員既能迅速提高美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，掌握設(shè)計(jì)理論知識(shí)，又能緊密結(jié)合工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到學(xué)以致用，廣告平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，畢業(yè)即能就業(yè)的效果。

一: 教學(xué)模塊（一）（辦公自動(dòng)化）。

二：教學(xué)模塊（二）（平面設(shè)計(jì)軟件）。

 1: 平面設(shè)計(jì)專業(yè) 培訓(xùn)主要軟件:Photoshop、Coreldraw、Illustrator等。

三: 合肥榮博教學(xué)模塊（三）設(shè)計(jì)專題。

 1、專業(yè)商標(biāo)設(shè)計(jì)（標(biāo)志創(chuàng)意、標(biāo)志構(gòu)成法則、標(biāo)志色彩、標(biāo)志的制作 ） 2、專業(yè)包裝設(shè)計(jì)（包裝結(jié)構(gòu)、包裝創(chuàng)意、創(chuàng)意色彩、包裝圖案設(shè)計(jì)、系列包裝的行業(yè)語(yǔ)言 ） 3、專業(yè)廣告設(shè)計(jì)（廣告創(chuàng)意、編排形式、廣告法、廣告圖案設(shè)計(jì)、廣告文案、系列廣告 ） 4、專業(yè)VI設(shè)計(jì) （辦公系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、戶外系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng) ） 5、專業(yè)印刷設(shè)計(jì)（a、印前知識(shí)：印刷對(duì)設(shè)計(jì)的特殊要求；b、后期處理技巧：漲色、拼版、 發(fā)排、打樣，了解行業(yè)紙張及印刷全流程，印前輸出、印刷工藝，網(wǎng)頁(yè)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，后期加工與成本核算，掌 握后期印刷技術(shù)，如燙金、銀，燜鼓，裁切，裝訂等工藝 ) 培訓(xùn)目標(biāo)：可勝任商標(biāo)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)等方面工作。 6、專業(yè)POP廣告設(shè)計(jì) （手繪POP、電腦繪 POP ）。

四：教學(xué)模塊（四）美術(shù)基礎(chǔ)。

五: 教學(xué)模塊（五）設(shè)計(jì)專題特色班(美術(shù)+電腦+設(shè)計(jì)理念)。

 1:素描、色彩、四大構(gòu)成（平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、超然構(gòu)成）。

六：教學(xué)模塊（六）強(qiáng)化班（知識(shí)+技術(shù)+能力）。

   強(qiáng)化班所學(xué)內(nèi)容，在老師的帶動(dòng)下，以小組為單位，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為形式，承接實(shí)際項(xiàng)目，讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成技術(shù)，把技術(shù)轉(zhuǎn)化成崗位所需的能力。 七: 教學(xué)模塊（七）真實(shí)的項(xiàng)目帶動(dòng)培訓(xùn)。

  1、平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目（商標(biāo)設(shè)計(jì) 、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、 畫冊(cè)設(shè)計(jì) 、 樓書設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等項(xiàng)目） 2、POP廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目 3、網(wǎng)站設(shè)計(jì)項(xiàng)目。