成都音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校_音樂(lè)培訓(xùn)_【川藝聯(lián)盟】

【川藝聯(lián)盟】古典舞考試要素？

任何一種藝術(shù)門類都有其獨(dú)具的風(fēng)格、特性，而這種所謂風(fēng)格特性，成都音樂(lè)培訓(xùn)班多少錢，也就是中國(guó)古典舞這門藝術(shù)的神韻特征之所在。中國(guó)古典舞訓(xùn)練的總要求就是要圍繞著形、神、勁、律進(jìn)行的整體而系統(tǒng)的訓(xùn)練。它是中國(guó)古典舞的神韻特征的突出表現(xiàn)。

形——指的是外形。它是中國(guó)古典舞訓(xùn)練的外部形態(tài)特征。除人體共性的舞蹈所需要的直立形態(tài)外，中國(guó)古典舞的外形特點(diǎn)是在擰、傾、圓、曲基礎(chǔ)上的各種舞姿造型和相應(yīng)的技術(shù)技巧，以及動(dòng)勢(shì)過(guò)程的展現(xiàn)。

神——民族的神韻、神態(tài)和氣質(zhì)。這是古典舞的內(nèi)涵。

勁——?jiǎng)蓬^兒，中國(guó)古典舞的用力方法和節(jié)奏特點(diǎn)，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，慢和快、松和緊、開(kāi)與合等等對(duì)比的方法，也稱做反襯法，中國(guó)古典舞所要求的勁頭兒，就是我們常常講的“寸勁兒”，它是中國(guó)古典舞特有的用力方法。

律——韻律及運(yùn)動(dòng)規(guī)律，平圓、立圓、8字圓是構(gòu)成中國(guó)古典舞動(dòng)勢(shì)的精髓。留下身、走上身，或者留上身、走下身是中國(guó)古典舞的動(dòng)勢(shì)規(guī)律。欲左先右、欲上先下、閃展騰挪是中國(guó)古典舞從外形到內(nèi)在的審美要求。

由此決定了形、神、勁、律是中國(guó)古典舞訓(xùn)練的四大要素，離開(kāi)了它們就沒(méi)有了真正的古典舞精髓，也就失去了中國(guó)古典舞自身民族的風(fēng)格特性及神韻特征，從而其訓(xùn)練的價(jià)值及意義也必將蕩然無(wú)存。

中國(guó)古典舞訓(xùn)練的四大要素，成都音樂(lè)培訓(xùn)班，說(shuō)明遵循中國(guó)古典舞自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，從需要出發(fā)是我們尋找和提煉更加直接、有效的訓(xùn)練手段的依據(jù)和準(zhǔn)則。而形、神、勁、律則 是打開(kāi)思路，思考問(wèn)題的鑰匙，只有這樣才能使中國(guó)古典舞的訓(xùn)練更加系統(tǒng)化、科學(xué)化，達(dá)到更理想的訓(xùn)練效果，這就是中國(guó)古典舞訓(xùn)練的總的要求。

【川藝聯(lián)盟】視聽(tīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)：鏡頭中的幾種景別？

特寫

特寫是表現(xiàn)成年人肩部以上的頭像或某些被攝對(duì)象細(xì)部的畫面，是視距最近的畫面。特寫的表現(xiàn)力極為豐富，可以造成強(qiáng)烈的視覺(jué)形象，選擇、放大細(xì)微的表情或細(xì)部特征，引起視覺(jué)注意。特寫可以強(qiáng)化觀眾對(duì)細(xì)部的認(rèn)識(shí)，以細(xì)部來(lái)寓意深層涵義，抒發(fā)人物的內(nèi)心情感；還可以把畫內(nèi)情緒推向畫外，分割細(xì)部與整體，制造懸念。因此名人說(shuō)特寫鏡頭“不僅是在臉空間上和我們距離縮短了，而且它可以超越空間，進(jìn)入另一個(gè)領(lǐng)域精神領(lǐng)域，或叫心靈領(lǐng)域”它“作用于我們的心靈，而不是我們的眼睛”。

正因?yàn)樘貙懩軌蚨虝旱匚^眾的視覺(jué)注意，具有驚嘆號(hào)的作用，音樂(lè)培訓(xùn)，所以在編輯中往往成為一組蒙太奇句子中的表現(xiàn)重心。同時(shí)它又被稱作鏡頭，成都音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校，當(dāng)出現(xiàn)跳軸鏡頭時(shí)，插入中間，可以彌補(bǔ)轉(zhuǎn)場(chǎng)或跳軸帶來(lái)的突兀感。

標(biāo)準(zhǔn)固定鏡頭不同景別看清楚鏡頭內(nèi)容的時(shí)間。