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案例企業(yè)骨干是好的培訓師
部門專業(yè)培訓也是一個不錯的機會。部門培訓可以安排培訓專員、關聯(lián)部門的培訓師參加旁聽，一面可以相互觀摩、評估，一面可以強化跨部門之間的交流和了解。 在這些部門培訓中，經(jīng)常會反映出業(yè)務流程中的改進機會，涉及部門的培訓師在場，拓展培訓師認證機構，就能第1時間掌握相關信息，縮短解決這些問題的周期。二、別把雞蛋放在同一個籃子里 根據(jù)相關調查結果顯示，58%的企業(yè)每年做年度培訓計劃，拓展培訓師資格，29%的企業(yè)不定期做培訓計劃。選擇“不清楚”所在企業(yè)是否有培訓計劃的受訪者達到13%。有34%的個人認為企業(yè)從來就沒有制定過培訓計劃，這要比來自企業(yè)的數(shù)據(jù)高出整整21個百分點。
拓展培訓器材
拓展培訓器材的制作方法 拓展培訓的器材制作的方法是多種多樣的。我們在制作器材的時候，要抓住器材制作的基本原則與緊扣拓展培訓理念和主題，運用不同的方法進行制作與開發(fā)。作為培訓師，如果能親自動手開發(fā)和制作器材，對于加深對培訓的理解和提高培訓的質量都有很大好處。當然，由于許多的條件、技術不太允許，培訓師不能親自動手制作器材，但至少要親自設計，然后交由專業(yè)的機構生產。
拓展培訓的部分設備是按照國家標準生產的，拓展培訓師職業(yè)資格，這部分器材設備一定要按照國家的標準進行購買。其
拓展培訓師
拓展培訓不能脫離“做中學”“學中用”的實質，否則那不叫拓展！因此我們要清楚的認識拓展培訓，不能只見樹木，不見森林，甚至用盲人摸象的理解大張旗鼓的說“大象就是一片樹葉，大象就是一堵墻，大象就是一根柱子”，就算大象是一片樹葉，是一堵墻，一根柱子，他也是大象的一部分，也絕不沖突，絕不對立，因為肢體怎么會和軀干對立呢，烏海拓展培訓師，肢體一旦脫離軀干是不能單獨存活的，肢體的強碩只有依靠軀干的供養(yǎng)，就像大樹離不開樹根一樣，不信你割下來試試？
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