發(fā)育遲緩孩子行為|昕悅飛揚|發(fā)育遲緩孩子行為分析
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孤獨癥兒童表現(xiàn)
在嬰兒時期，孤獨癥兒童常常癥狀并不明顯，發(fā)育遲緩孩子行為，但與普通嬰兒相比，仍表現(xiàn)出一些不同。如過于安靜或特別好哭鬧，發(fā)育遲緩孩子行為狀態(tài)，睡眠時間明顯少。在母親喂奶時，很難將頭轉(zhuǎn)向母親，很少注視母親，也不會在母親的懷里尋找奶頭，對母親的呼喚及逗引沒有表現(xiàn)出愉快的表情。對聲音反應差，常讓人懷疑其是否有聽力的問題；對普通嬰兒喜歡玩的玩具不敢興趣，對外界似乎缺乏興趣，肢體動作的發(fā)育可能晚于其他孩子，如10個月仍不會爬，發(fā)育遲緩孩子行為特征，1歲還不會走，一歲多也還不會叫“爸爸、媽媽”；對媽媽似乎并不怎么依戀。
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言語音調(diào)、節(jié)奏的障礙 語言缺乏聲調(diào)，發(fā)育遲緩孩子行為分析，存在速度、節(jié)律、語調(diào)、重音等方面的問題．語言單調(diào)平淡或怪聲怪調(diào)，缺乏抑揚頓挫，沒有表情配合?；純河袝r尖叫，哼哼或發(fā)出別人不能聽清或不可理解的“話，或者自顧自地說話，也有稱之為“自我中心語言”。
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