昕悅飛揚(yáng)_疑似發(fā)育遲緩孩子行為特征_發(fā)育遲緩孩子行為

孤獨(dú)癥兒童表現(xiàn)

語(yǔ)言發(fā)育障礙

孤獨(dú)癥患兒表現(xiàn)的語(yǔ)言、語(yǔ)言發(fā)育障礙十分常見(jiàn)和嚴(yán)重。此是最早也是最容易引起父母注意的癥狀，常為孤獨(dú)癥患兒的首診原因。孤獨(dú)癥的語(yǔ)言障礙是一種質(zhì)的損害，發(fā)育遲緩孩子行為，具體表現(xiàn)有以下幾種形式：

1.語(yǔ)言發(fā)育延遲或不發(fā)育患兒語(yǔ)言發(fā)育遲滯。約一半孤獨(dú)癥患者終生沉默。僅以手勢(shì)或其他形式表達(dá)他們的要求，或極少情況下使用極有限的語(yǔ)言。也有些患兒2～3歲前語(yǔ)言功能出現(xiàn)后又逐漸減少甚至完全消失。

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孤獨(dú)癥兒童的行為表現(xiàn)

異常行為

孤獨(dú)癥兒童常常會(huì)出現(xiàn)一些刻板、異常的行為，這些行為會(huì)在孩子的不同階段以不同的形式表現(xiàn)出來(lái)。有些孩子會(huì)有一些古怪的肢體動(dòng)作，發(fā)育遲緩孩子行為怪異，如總是玩手、旋轉(zhuǎn)手指、把紙放在眼前抖、喜歡制造奇怪的聲音（例如喜歡用手拍桌子發(fā)出聲音等）、喜歡玩弄衣角等；有些孩子會(huì)迷戀于某些物件或玩法，訓(xùn)練發(fā)育遲緩孩子行為刻板，如排列物件、反復(fù)開(kāi)關(guān)電燈按鈕、迷戀會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西（例如車(chē)輪或電風(fēng)扇等）、過(guò)度迷戀于某種玩具等；有些孩子會(huì)對(duì)某些事物表現(xiàn)出超出常人的興趣，如過(guò)于喜歡廣告、天氣預(yù)報(bào)、數(shù)字、宗教、地圖等。

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