在中、南美洲被歐洲人征服后的頭幾個世紀里,教會把印第安人的鼓和笛視作異教的設備而禁止使用,但是無效。土著音樂依然保存了下來,最后成為社會生活的一部分,甚至進入教堂。在中、南美洲城鄉(xiāng)舉行的節(jié)日或街頭慶典中,原始宗教奇異古怪地結合在一起,歐洲音樂和印第安土著音樂兩種成分并存。但是更多的情況下,是印歐混合而形成一種新的形式、體裁和風格特點。學拉丁舞就來淄博張店洛麗塔藝術教育。
拉丁舞忌只學其“形”
學生在學習舞蹈時,淄博拉丁舞,如果只滿足于花步,組合,而忽略各舞種的神韻、風格及其表現(xiàn)的竟境,拉丁舞教程,這樣學來的體育舞蹈必然毫無生氣,缺乏靈性。
拉丁舞忌忽視音樂
學生在開始學時,往往只重視技術動作的學習,少兒拉丁舞學習,缺乏對音樂作用的認識,成人拉丁舞培訓,學習中常常出現(xiàn)動作與伴奏音樂脫節(jié)。因此在學體育舞蹈時,要加強音樂修養(yǎng),深刻體會音樂風格與舞種風格、表現(xiàn)音境的內在聯(lián)系。
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