發(fā)育遲緩|2歲男寶語言發(fā)育遲緩|福州托馬迪斯(優(yōu)質(zhì)商家)

TOMATIS傾聽訓(xùn)練的主要原理       Tomatis認為，耳部在神經(jīng)系統(tǒng)中起著非常重要的作用， 他發(fā)明的訓(xùn)練就是通過耳部來重新調(diào)節(jié)神 經(jīng)系統(tǒng)的紊亂。

內(nèi)耳的重要性       耳前庭是內(nèi)耳的組成部分，它控制著平衡、協(xié)調(diào)、垂直平衡、肌肉緊張度及身體所有的肌肉，包括眼睛的肌肉。正是由于耳前庭的存在我們才可以在空間中表達我們的身體，作出各種動作。耳前庭還是身體傳達給肢體所有感官信息的重要中繼站。因此，一個耳前庭不正常的兒童，整個感官的協(xié)調(diào)性也不好。        耳蝸也是內(nèi)耳的一部分。它的功能是分析聲音，這些聲音往往對理解語言有著至關(guān)重要的作用。此外，內(nèi)耳還有給大腦充電的功能，為腦部工作提供必需的刺激。在聽到尖利的聲音時，內(nèi)耳會把這種刺激傳輸給腦部。耳朵如果不能聽到這些尖利的聲音，腦部的運作便會缺少刺激作用。

2、獎懲因果

游戲重點：

固定因果中，一個原因基本對應(yīng)一個結(jié)果，發(fā)育遲緩，其關(guān)聯(lián)是固定的。

這是最簡單的因果關(guān)系。

接著，我們來學(xué)習(xí)：

多個原因，一個結(jié)果，以及，2歲寶寶智力發(fā)育遲緩，一個原因，多個結(jié)果的因果關(guān)系。

在上一章中，我們學(xué)習(xí)了【獎懲游戲】。

在每一個設(shè)置代幣的游戲中，都有可能發(fā)生得到代幣，或者失去代幣，得到獎勵，或者沒得到獎勵的結(jié)果。

那么，在每一個游戲結(jié)束計算代幣的過程中，都可以加入獎懲因果的教學(xué)內(nèi)容。

一旦兒童習(xí)得了獎懲因果，就可以建立獎懲和行為的聯(lián)系。

在想到好的結(jié)果時，福州智力發(fā)育遲緩，努力執(zhí)行；

在向?qū)牡慕Y(jié)果時，控制行為。

道具：代幣獎懲游戲

康復(fù)師：1人

小伙伴：1人

心智能力基礎(chǔ)：

（1）能夠理解并表達固定因果

（2）能夠理解獎懲游戲。

（3）能夠理解比賽游戲。

參考《兒童游戲開發(fā)-實操手冊》相關(guān)章節(jié)

目標1：得到代幣因果

在需要代幣的游戲中，每次兒童得到代幣，都要進行因果練習(xí)。

康復(fù)師問：張小明為什么可以得到一個星星（或其他代幣）？

兒童回答：因為我先找到紅桃3，所以得到一個星星。

注意：兒童必須說明具體原因，不能僅說因為做對了所以得到星星，避免兒童刻板記憶