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Clicker(響片)是一個按了會宣布聲音的小東西,當狗狗做出你想要的動作時,按響片宣布聲音,訓犬設施,然后獎賞狗狗,讓狗狗理解響片宣布聲音后他會有優(yōu)點,之后還可以加上口令,狗聽到后履行動作。
響片練習對動作練習來說確實是一個十分好的辦法,它的作用有:
1、響片起到招引注意力和提示的作用,替代了人宣布的“好”“好狗”“good boy”等言語獎賞;
2、可以把獎賞傳遞給狗,規(guī)避了初學者言語和心情的不準確,然后形成狗對指令的誤導;
3、合適初學者和專業(yè)發(fā)燒友運用;
4、響片練習是利用時機練習法去撲捉狗的動作行為,合適對動作要求十分高的專業(yè)表演,競賽展現(xiàn)運用。






1/ 打罵是教育的理論基礎
對于狗狗來說,做的好的行為給予獎勵,即正向強化;對于做的不好的行為給予懲罰,即負向強化。打罵,正是負強化的最基礎也是最直接的強化物種類。所以“棍棒底下出好狗”的理論是有其存在道理的。
2/ 此打罵非彼打罵
打罵并不是施暴。如果你作為一個有智商有情感的人,去和一只狗狗置氣,那錯可就不在人家狗狗身上了。之所以選擇打罵的方式來教育狗狗,是因為到目前為止仍然這是好的管教方式。打它罵它,就是在它犯錯誤時進行的一種有針對性的懲罰,目的還是懲戒教育,而不是主人向它撒氣。如果分不清主次,那就是肆意施暴了。
3/ 打罵也得看時機
打罵是教育狗狗的一種手段,目的還是告誡它們是非對錯。依據(jù)這樣的目的,訓犬,我們在打罵狗狗時,一定得找準時機。必須得在他們犯錯后,及時進行責罵。比如狗狗趁家長不在,咬壞了家具,發(fā)現(xiàn)后就要把它抱到被咬壞的家具前,進行批評教育。如果主人本身就心血來潮,想起幾天前狗狗犯下的壞事,隨著就是一頓拳打腳踢。那會讓你的狗狗摸不著頭腦,只會起到相反的效果。
4/ 打罵力度要掌握好
狗狗畢竟是一種高智商的寵物,訓犬費用,用行為強化的方式進行教育更應該掌握好分寸。力道不夠,對它們錯誤行為的糾正沒有用。力道過了,往往物極必反,造成狗狗與主人關系的僵化。所以打罵要點到為止,訓犬隨行,要讓它知道自己的過錯,并能保證有一個認錯的態(tài)度。
5/ 打罵并非好的教育方式
盡管通過打罵來教育狗狗,方式會很有效。但它并非唯i一的方式,很多狗狗的智商都可以達到3-6歲孩童的智力水平,所以面對犯錯誤的狗狗,采取一些正向的教導,狗狗也能明白。
