修身進德,是以追尋安身立世;彰顯根本,能獲取學識大用。求知、成智是璞提書院的體,而實踐、力行才是璞提書院在當今物欲社會下的大用。一朝掬飲,璞提美物,終身受用。在文化多樣化的背景下,中國傳統(tǒng)美學既美其美,也美人之美,讓生活之美,可以去習得。書院將博大精深的中國文化作為寶貴的精神財富加以集成、闡釋和光大。璞提含義:璞:未經(jīng)雕琢的玉石(璞玉)提:提高、提升璞提意為:人人都是一塊未經(jīng)雕琢的“璞玉”,璞提美物飾品,經(jīng)過精心的培養(yǎng)和提升,就儼然成為德才兼?zhèn)?、眾人仰慕的“美玉”,璀璨而珍貴!璞提書院特設課程(及兒童):書法、繪畫、圍棋、國學、戲曲、禮儀、健康養(yǎng)身、生活美學、個人形象管理、空間整理、家族傳承智慧等專項課程。璞提產(chǎn)品:字畫、古董、禮品、茶葉、茶器、禪服等
大部分成熟的元代青花、釉里紅紋飾布局都非常美觀,璞提美物玉器,圖案不僅重視主次協(xié)調(diào),而且慣用多層連續(xù)的花邊紋飾,無論山石、花卉多在外留有一圈空白邊線不填滿色,形成一種獨特的風格(至明代中期以后此種畫法漸絕,雖間或采用,但為數(shù)不多。此外由于原料成分的限制,在畫法上也各有不同的時代特征,如元末明初有些使進口青料的瓷器,雖以顏色濃艷渲赫一時,但色調(diào)極不穩(wěn)定,很不適于畫人物
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