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隨著學(xué)校建設(shè)的發(fā)展，校園中的建筑密度不斷增大，而綠化空間不斷減少。同時，pvc道路花箱，由于學(xué)校經(jīng)費有限，使許多學(xué)校面臨著發(fā)展建設(shè)矛盾，仙桃花箱，而垂直綠化則是緩解這一矛盾的有效方法。垂直綠化適應(yīng)城市化建設(shè)的需要，彌補地面綠化面積的不足，能極大豐富教學(xué)環(huán)境中的綠化層次，適度美化建筑的審美效果，使得建筑與環(huán)境更加富于生命力，使學(xué)術(shù)更好地融合在自然與人文的協(xié)調(diào)統(tǒng)一之中。
垂直綠化在校園景觀建設(shè)中的意義
在發(fā)展空間有限的校園中，積極開展垂直立體綠化，首先可以實現(xiàn)增加校園綠量、拓展校園綠化空間、直接提高校園綠化率的目標(biāo)。
通過垂直綠化，還可以美化建筑外觀、軟化建筑物的剛性輪廓，柔和隔離物線條，塑木花箱，使建筑與地表綠化融為一體，或獨立成景，達到“水晶簾動微風(fēng)起，pvc花箱護欄，滿架薔薇一院香”、“庭中青松四無鄰，凌霄百尺依松身”的優(yōu)美園林意境，從而實現(xiàn)多層次的立體綠化效果，既豐富美化校園景觀，又能營造出與學(xué)校氣質(zhì)相匹配的文化內(nèi)涵
垂直綠化就是綠化與地面垂直的線與面，它包括建筑物的墻面、圍墻、柵欄、立柱和花架等等方面綠化，它與地面綠化相對應(yīng)，在立體空間進行綠化，不僅可以增加建筑物的藝術(shù)效果，使環(huán)境更加整潔美觀、生動活潑，而且具有占地少、綠化效率高等優(yōu)點。根據(jù)綠化的場所的不同，城市綠化可以分為墻面綠化、屋頂綠化、棚架綠化、陡坡綠化等。在我國，目前應(yīng)用于垂直綠化的植物主要是攀緣植物，常見應(yīng)用的約有30余種。近幾年來，全國各地大小城市對如何在本地實現(xiàn)垂直綠化進行了研究和探討，并進行了不少實踐，垂直綠化取得了較大的發(fā)展。
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