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語(yǔ)速的把握

確定講稿后，可根據(jù)內(nèi)容以及自己的特性來(lái)確定語(yǔ)速。語(yǔ)速不天生的因素，也可以通過(guò)后天的刻意訓(xùn)練來(lái)改變。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)速不要太快--因?yàn)闀?huì)給人一種緊張的感覺(jué)，也不要太慢--顯得遲鈍沉悶，紹興培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓，能找到自己說(shuō)起來(lái)比較舒服，同時(shí)也適中的語(yǔ)速是的。

做好即興演講

即興演講是演講者在事先無(wú)準(zhǔn)備的情況下，就眼前的場(chǎng)面、情境、事物和人物即席發(fā)表的演講。由于事先沒(méi)有準(zhǔn)備講是最能看出演講者的綜合素質(zhì)，尤其是應(yīng)變能力的時(shí)刻。

即興演講要靠平時(shí)的積累——臺(tái)下刻意訓(xùn)練，臺(tái)上聽(tīng)其自然。另外，要弄清楚即興演講的主題，否則，開(kāi)口就離題萬(wàn)里，說(shuō)得再好也白搭。其次，在腦海里迅速擬一個(gè)大致的提綱，避免泛泛而談。最后是不要急躁，不要慌張，保持鎮(zhèn)ding。

互動(dòng)

其實(shí)一次演講的成功是否，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝修圖片，主要看的是現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)。例如設(shè)置簡(jiǎn)單的問(wèn)題，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)字教材，大家能夠參與互動(dòng)，問(wèn)答。

能夠找到共鳴的問(wèn)題，讓大家都齊聲回答參與確認(rèn)過(guò)程，例如現(xiàn)場(chǎng)的簡(jiǎn)單互動(dòng)是或者不是，對(duì)嗎。

網(wǎng)絡(luò)上互動(dòng)例如網(wǎng)紅直播互動(dòng)，覺(jué)得ok扣個(gè)666，這就是典型的互動(dòng)過(guò)程。如果很冷場(chǎng)最終的效果也就很難達(dá)到。

所以這個(gè)演講的時(shí)候，我們需要思考的是這個(gè)過(guò)程，其實(shí)這個(gè)過(guò)程是一個(gè)心理對(duì)弈的過(guò)程，如果你能夠充分的解決用戶問(wèn)題，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是廣泛的問(wèn)題時(shí)候你就贏了。

劍法用聲洪亮有變化，體態(tài)舒展有精神

可以感知的熱情，未發(fā)生聲先動(dòng)情

用聲洪亮有變化，體態(tài)舒展有精神

這就是一個(gè)精氣神的意思。

演講時(shí)要精神飽滿，聲音洪亮，加上舒展的肢體動(dòng)作，不僅令自己信心百倍，也讓觀眾精神一震。

可以感知的熱情，未發(fā)生聲先動(dòng)情

這和我們前面講的情緒有異曲同工之妙，都是在演講中帶入情緒，讓演講更具感染力。

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