親子活動(dòng)方案_南京親子活動(dòng)_合心力拓展(查看)

親子活動(dòng)的開展有利于增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家校合作，如果組織得好將形成教育合力，為孩子提供和諧、溫馨的成長氛圍，對教育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，中小學(xué)親子活動(dòng)方案，近年的親子活動(dòng)備受學(xué)校青睞。但怎樣開展工作才能使其發(fā)揮最1大的作用呢？  一、擺正心態(tài)，提高活動(dòng)質(zhì)量  隨著親子活動(dòng)在學(xué)校的普及，其已經(jīng)成為班主任每學(xué)期工作的一項(xiàng)必須任務(wù)，而這一任務(wù)的完成往往要占用老師的周末休息時(shí)間，因此有不少老師只是抱著為完成任務(wù)的消極心態(tài)開展親子活動(dòng)。所謂心態(tài)決定成敗，這樣消極的心態(tài)能組織好親子活動(dòng)嗎？答案顯然易見。試想一下我們把親子活動(dòng)當(dāng)做是自己與親朋好友一次歡樂的聚會(huì)，一次自己期待已久的周末活動(dòng)，親子活動(dòng)策劃公司，我想效果就完全不一樣了。因此想開展好親子活動(dòng)首先要擺正心態(tài)，不能把它看成是工作，是任務(wù)，而把它當(dāng)成娛樂時(shí)間，快樂時(shí)光，南京親子活動(dòng)，與工作于生活中。

活動(dòng)特點(diǎn)

第1一、 能夠啟發(fā)孩子的智慧。這就要求親子活動(dòng)過程中既能利用和發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力，又能夠引導(dǎo)和發(fā)

展他們新的能力。

第二、 親子雙方平等參與。親子活動(dòng)不是上課，家長不能居高臨下對孩子指手畫腳，而應(yīng)當(dāng)是活動(dòng)的平等

參與者。

第三、 親子活動(dòng)具有多樣性。只要我們有親子溝通交流的意識(shí)，隨時(shí)隨地都可以在日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)

與孩子進(jìn)行溝通交流，而不應(yīng)將親子活動(dòng)局限于某些特殊的活動(dòng)，親子活動(dòng)方案，否則將會(huì)影響到親子活動(dòng)的多樣性，進(jìn)

而影響到親子間溝通交流的廣度和深度，影響到孩子的多樣性發(fā)展。

第四、 活動(dòng)給親子雙方都帶來樂趣。在親子活動(dòng)中既讓孩子體會(huì)到創(chuàng)造和成功的歡樂，也讓家長體會(huì)到參

與交流的幸福。