正規(guī)的育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),育嬰,愛子緣(查看)

育嬰師是一個(gè)崇高職業(yè)，也是全人類進(jìn)步和發(fā)展的一項(xiàng)神圣事業(yè)。進(jìn)入新世紀(jì)以來，育嬰業(yè)悄然興起，且發(fā)展迅捷。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，給培訓(xùn)正規(guī)的育嬰人才提供一個(gè)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)教程內(nèi)容，我們抱著為提高全民族素質(zhì)作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)的理想和熱情，通過制定的育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)0～3歲嬰兒生理、心理發(fā)育的特點(diǎn)，采取理論知識(shí)和實(shí)際操作技能相結(jié)合的方式精心教學(xué)。

育嬰師培訓(xùn)課程介紹：

1.、職業(yè)道德基本知識(shí)：

2、育嬰師基礎(chǔ)知識(shí)

3、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí) ;

4、嬰兒生理發(fā)育和 心理發(fā)育特點(diǎn)

5、嬰兒營養(yǎng)、教育;

6、嬰兒日常生活保健與護(hù)理;

7、洗澡、撫觸、喂養(yǎng);

8、常見疾病護(hù)理、物品清洗消毒;

通過學(xué)習(xí)，了解嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，育嬰，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。不僅對(duì)工作有幫助，對(duì)照顧自己的孩子下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出一批健康、快樂、綜合能力強(qiáng)的孩子。

據(jù)0-3歲的學(xué)前教育介紹，3歲前的孩子處于成長，一生中80%到90%的精細(xì)動(dòng)作都要在這3年中奠定基礎(chǔ)。而我國的現(xiàn)狀卻是對(duì)這一年齡階段的教育極其薄弱，極不利于人口素質(zhì)的提高。我國已經(jīng)認(rèn)識(shí)到高度重視0-3歲嬰幼兒教育是提高國民素質(zhì)的捷徑。因此，國家育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，育嬰師作為一項(xiàng)新增職業(yè)，已被正式列入中國職業(yè)大典。

目前，有90%以上0-3歲嬰幼兒由父母、祖父母或保姆照料，在正確喂養(yǎng)和育兒觀念以及知識(shí)和方法方面都需要科學(xué)指導(dǎo)。0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育迅速的時(shí)期，正規(guī)的育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，特別需要在生理、心理、營養(yǎng)、保健及行為培養(yǎng)諸方面給予科學(xué)的指導(dǎo)，而父母和教師的教育觀念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰兒的生理健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結(jié)構(gòu)和未來成就。我國的教育機(jī)構(gòu)至今還沒有開設(shè)專門針對(duì)0-3歲嬰幼兒學(xué)前教育的專業(yè)，使得這個(gè)年齡階段的教育人才出現(xiàn)空白。在鄭州市龐大的嬰幼兒護(hù)理市場上，尚無一名接受過正規(guī)培訓(xùn)的育嬰師。取得育嬰師職業(yè)資格可以從事幼教、親子教育、兒童研究所、社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)、家庭等方面的工作，并可提供咨詢服務(wù)，諸如嬰兒護(hù)理指導(dǎo)、產(chǎn)婦護(hù)理指導(dǎo)等，完善的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，既可進(jìn)入家庭進(jìn)行指導(dǎo)，也可靈活就業(yè)，自辦親子園，做自己的老板。此外，育嬰師還可以給嬰幼兒提出個(gè)別化教育的建議，設(shè)計(jì)嬰幼兒發(fā)展成長方案。這是一個(gè)巨大的市場，育嬰師作為一門新興職業(yè)進(jìn)入河南，就業(yè)前景將會(huì)十分廣闊。

從社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，要求從事0-3歲嬰兒生活照料、護(hù)理和教育的人員必須經(jīng)過系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓(xùn)，掌握相應(yīng)的職業(yè)技能，經(jīng)考試合格后取得國家職業(yè)資格，做到“持證上崗”，逐步建立比較規(guī)范的育嬰職業(yè)培訓(xùn)與認(rèn)證體系。

1、培訓(xùn)對(duì)象：

（1）.從事0-3歲嬰幼兒教育、保育工作人員；

（2）.對(duì)嬰幼兒早期教育感興趣的人士；

（3）.計(jì)生、婦幼工作人員；

（4）.親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從業(yè)人員及準(zhǔn)媽媽、新媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會(huì)各界人士。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：

根據(jù)《育嬰師國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和要求，育嬰師培訓(xùn)價(jià)格，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：０-3歲嬰幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)、心理發(fā)展特點(diǎn)；嬰幼兒保育重點(diǎn)分析；活動(dòng)設(shè)計(jì)（撫觸操）；游戲設(shè)計(jì)；簡便易行的心理訓(xùn)練；玩具、讀本的選擇；自理能力、交往能力的培養(yǎng)；嬰幼兒保育技術(shù)（實(shí)際操作）、嬰幼兒日常生活護(hù)理及疾病預(yù)防（實(shí)際操作）、嬰幼兒營養(yǎng)需求特點(diǎn)及營養(yǎng)餐配制、嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治、嬰幼兒成長的監(jiān)測與評(píng)價(jià)。

3、報(bào)名條件：

育嬰員（具備以下條件之一者）

（1）.經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)；

（2）.在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。

育嬰師（具備以下條件之一者）

（1）.取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)；

（2）.取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；

（3）.連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上；

（4）.取得部門審核認(rèn)定的、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中級(jí)以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）。

育嬰師(具備以下條件之一者)

（1）.取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)；

（2）.取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格后，連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上；

（3）.取得技工學(xué)校部門審核認(rèn)定的、以技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）；

（4）.取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格的大專以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

（5）.非本專業(yè)大專以上，連續(xù)從事本職業(yè)七年以上。

4、資格：

實(shí)行全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一鑒定時(shí)間、統(tǒng)一核發(fā)。凡考核合格者頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)資格，。