軍事化拓展訓練、拓展訓練、合肥昌申拓展訓練

  通過戶外拓展訓練，深刻體會到一個道理:作為團隊個體，能不落隊是保證團隊成績的首要條件。感謝所有隊友，因為每一位的全力與對團隊的責任感讓我們一路凱歌笑到最后。

  團隊是需要組建的，組建要素是：人員、團隊文化、團隊目標。團隊力量體現(xiàn)為：不同的價值觀完成共同的目標，要學會付出與懂的指揮。符合統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)統(tǒng)一、統(tǒng)一行動，統(tǒng)一紀律的基本要求。通過的拓展培訓，要尋找出自己的不足之處，大家相互交流，拓展訓練，互相學習，軍事化拓展訓練，從而達到培訓的真正意義。

如何更好的將拓展訓練融入到體育教學當中?

注重安全性的教育；拓展訓練的項目是帶有一定危險性和不安全因素的，在進行的過程中教師不僅要注意對學生的保護，同時也要培養(yǎng)學生的安全意識。首先，要定期檢查保證器材的安全性;其次對于野外項目要先踩點，確實安排好所需道具，具體實施時還應根據(jù)當時天氣和學生的具體情況，具體安排;再次，每個項目在進行的過程中還應做好必要的保護措施，嚴格監(jiān)督和管理，對學生要進行安全教育，不要盲目開始，要多動腦，想周全再行動。

注重師資隊伍的建設；目前，有些高等院校的教師大多數(shù)沒有拓展訓練的經(jīng)歷，對拓展訓練可能還一無所知，因此，在開始拓展訓練課程之前必須對師資進行訓練。教師首先應該掌握拓展訓練的基本理論知識，主要通過有關資料的學習，野外拓展訓練，了解拓展訓練的主要目的和內(nèi)涵;然后到社會上的拓展訓練俱樂部進行實地學習和考察，了解拓展訓練的項目內(nèi)容、訓練過程和組織方法。

    在拓展訓練個人項目中，團隊拓展訓練，個人所要完成的規(guī)定的拓展訓練項目都是在所有隊友的關注下進行的，同伴的口號、隊友的目光都成為每個人前進的動力。在這樣一種濃厚的感情沖擊下，每個人會盡自己的力量來完成每一個看似不可能做好的項目。在眾多同伴的幫助下會使員工體會到實際工作中的困難遠不如想象中的困難那么大。只要生活在集體中，力量是無窮的。通過拓展訓練，學員在以下方面將有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關注和愛護自然。