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神奇的3D打印機
3D打印帶來了性制造業(yè)革命,以前是部件設計完全依賴于生產(chǎn)工藝能否實現(xiàn),而3D打印機的出現(xiàn),將會顛覆這一生產(chǎn)思路.

在好萊塢大作《十二生肖》電影中有項非常流行技術不知各位是否有留意,電影中成龍佩戴了專業(yè)掃描手套來掃描劇中十二生肖銅像,另外一邊通過專業(yè)設備將所掃描的銅像打印,看似很科幻不切實際,其實,影片中出現(xiàn)的專業(yè)設備就是流行的3D打印技術

3D打印在教育中的應用一直都備受人們關注,這不僅僅是因為能夠提高學生的學習興趣和鍛煉學生的創(chuàng)新思維能力,3D打印機打印ABS,更是因為我們寄希望于能在一定程度上顛覆我們的傳統(tǒng)教育方式。
一直以來,我們中國的傳統(tǒng)教育都被反映說課程的理論性太強,難以激發(fā)興趣。而且長期的應試教育,使學生的大腦僵化,缺乏創(chuàng)新思維。難以釋放學生的想象力及創(chuàng)造力。

立鑄超級助手走進學校,3D打印機打印尼龍,成為教學互動利器
而3D打印技術,能實現(xiàn)將很多課程中的抽象概念,通過3D打印,變成實物,將一些抽象化的概念具體化。如:老師在生物課講解DNA及解剖圖時,3D打印機,我們不再讓學生只是簡單地看黑板或顯示屏上的文字和圖形而已,我們還可以讓他們真實地看到及觸摸到3D打印出來的DNA模型及解剖實物模型。相信這種方式一定能讓我們的課堂變得更生動,更有利于抓住學生的注意力!


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