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培訓(xùn)同學(xué)們的團隊精神和榮譽感
統(tǒng)一的穿著有利于培養(yǎng)團隊精神。大家知道,各國軍l隊都有自己統(tǒng)一的軍l服。平時的訓(xùn)練,校服,統(tǒng)一的軍裝激勵著相互幫助,團結(jié)拼搏;紛飛的戰(zhàn)場,統(tǒng)一的軍裝區(qū)分著敵我,標志著歸屬,著同一種軍裝的戰(zhàn)l士會相互掩護生死與共,增強學(xué)生的歸屬感,加強同學(xué)們的集體榮譽感。
杜絕學(xué)生的攀比心理
統(tǒng)一的學(xué)生校服容易培養(yǎng)相互尊重的精神。大家來自于不同的家庭,校服工廠,有著不同的經(jīng)濟、文化背景,統(tǒng)一的學(xué)生校服拉近了孩子們之間的距離,杜絕了攀比現(xiàn)象,減輕同學(xué)的經(jīng)濟負擔(dān)。

中國校服文化
中國有個5千年的文化,校服文化延綿流長,中國校服,男女款基本一樣,這是由中國人的思想決定的,中國人崇善自由、平等,所以,校服公司,中國校服的設(shè)計也比較寬大,中國校服的發(fā)展離開不了市場經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在或者說未來的中國校服的設(shè)計會添加各國校服的因素,但不會像日本校服和韓國校服的開放,校服訂制,也不會像歐美校服的正式,這是由我國的國情決定的,
對于學(xué)校來說,學(xué)校校服定做的意義大于千遍一律的校服,定做的校服更具有自己的特色,融合了自身幼兒園的特色和文化,帶來的市場價值遠遠大于昂貴的宣傳費用所帶來的效果,無論平時的上學(xué)還是學(xué)校組織的活動,校服起到了良好的宣傳作用。
