校服_寶宏服裝_校服報價
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校服除了丑其實還有別的功能
學生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，校服報價 ，校服可以使學生在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。
校服還可以產(chǎn)生一種平等感，對于避免攀比之風在校園里出現(xiàn)都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。
此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利于學生個性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，校服的質(zhì)量不佳，校服生加工 ，容易掉色發(fā)霉，尺寸并不適合所有人，不方便補訂等等。
校服是學校的流動名片
校服是陪伴學生求學生涯的重要裝備，承載著每個人在校期間的美好記憶。校服既是表明學生身份的標識性l服裝，又是校園文化的載體之一，它所反映的是一所學校的文化品位和精神面貌
校服不僅是一套服裝，也是學校的文化符號，承載著文化傳播及育人的功能，但這一功能不僅因校服設計中的文化要素不足而沒有得到彰顯，而且還存在許多令人詬病的問題。
重視校服設計，從文化建設角度挖掘校服的價值，校服，讓校服成為學校行走的文化符號，滿足學生的文化需求，應成為整個社會的共識。
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