教師資格證筆試真題,北華學(xué)校,石家莊教師資格證筆試

問(wèn)題：有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后趁門(mén)衛(wèi)不注意，溜出校門(mén)上網(wǎng)吧。你得知這一情況后，準(zhǔn)備采取什么措施來(lái)處理?

答案：遇到這樣的突發(fā)情況，要明確學(xué)生安全第1的原則。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)著手處理：

首先，我會(huì)先到學(xué)生宿舍去確認(rèn)一下是哪位學(xué)生，并詢(xún)問(wèn)其舍友該生平時(shí)愛(ài)去哪個(gè)網(wǎng)吧，從而有針對(duì)性地去尋找這位學(xué)生。

其次，我會(huì)聯(lián)系學(xué)校的保衛(wèi)科，石家莊教師資格證筆試，請(qǐng)求派幾名保衛(wèi)工作人員同自己一起去學(xué)校附近的網(wǎng)吧尋找該名學(xué)生，爭(zhēng)取盡快地將其找回來(lái)。

再次，找到該生后，我會(huì)將其帶到自己的辦公室進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)為何晚上私自出去上網(wǎng)，了解真實(shí)原因后對(duì)其進(jìn)行教導(dǎo)，讓其了解到這種做法的危險(xiǎn)性和不良影響。

最后，我也會(huì)反省自己在工作中是不是忽視了班級(jí)文化的建設(shè)，可以在班級(jí)中建設(shè)一個(gè)小型圖書(shū)館放置各種文學(xué)作品供學(xué)生課后閱讀，我想這樣一定會(huì)減少學(xué)生晚上私自出校的情況發(fā)生。

第五，在備課時(shí)不要追求面面俱到。一方面?zhèn)湔n時(shí)間和講課時(shí)間都是有限的，面面俱到可能耗費(fèi)很多時(shí)間而沒(méi)有突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì);另一方面，課堂是動(dòng)態(tài)的，是變化的，如果備得太細(xì)，可能會(huì)束縛了手腳、局限了思維，對(duì)于突發(fā)問(wèn)題不能隨機(jī)應(yīng)變。因此，應(yīng)試者應(yīng)該積極運(yùn)用、調(diào)動(dòng)自己的教育機(jī)智和教學(xué)智慧進(jìn)行課堂即時(shí)備課，現(xiàn)備現(xiàn)用，使模擬課堂教學(xué)成為充分展現(xiàn)自己激a情與智慧的舞臺(tái)。

第六，面試前多練習(xí)，教師資格證筆試通過(guò)率，尤其是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺的應(yīng)試者，務(wù)必在面試之前多演練。在較短的時(shí)間里備好課，再自己試著講一堂二三十分鐘的課(如果公告有告知多長(zhǎng)時(shí)間就按多長(zhǎng)時(shí)間練習(xí))，可找關(guān)系較好的朋友擔(dān)任評(píng)委，然后根據(jù)講課的效果再修改教案。多次模擬演練之后，教師資格證筆試班，必能總結(jié)出最適合自己的備課、講課技巧，面試時(shí)也就會(huì)胸有成竹，并且不會(huì)太緊張。