希夢星(圖)_幼師*聯(lián)系我們_普寧幼師*

快樂是一種積極、樂觀的生活態(tài)度，如果從小可以培養(yǎng)孩子快樂的性格，保持積極進(jìn)取、樂觀向上，孩子今后的生活就將會(huì)擁有更多的幸福與美好。掌握這些小妙招，一起來培養(yǎng)孩子快樂的性格吧！

      一、提供快樂的環(huán)境。環(huán)境潛移默化地影響兒童的性格，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。幼兒快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗(yàn)浸潤、積淀的結(jié)果。營造一個(gè)充滿、平等、和諧、歡樂氣氛的環(huán)境尤為重要。讓幼兒時(shí)時(shí)處處感受到長輩的尊重與愛意，體驗(yàn)到同伴的溫情與友誼。

　　二、提供幼兒合作交往的機(jī)會(huì)。合作交往是幼兒快樂的重要源泉，幼兒在合作交往中既享受快樂又創(chuàng)造快樂。讓幼兒在一定的情境中扮演角色，感受互相關(guān)愛，幼師聯(lián)系電話，使他們懂得關(guān)愛別人和被人關(guān)愛都是快樂；展示活動(dòng)、學(xué)習(xí)的成果，讓大家互相欣賞，使他們懂得欣賞別人和被人欣賞都是快樂；把心愛的物品帶到學(xué)校里來，與大家共享快樂……要讓幼兒在合作交往中獲得這樣的經(jīng)驗(yàn)：獻(xiàn)出的是愛心、善心，得到的是快樂！

　　三、提供豐富的活動(dòng)。活動(dòng)是幼兒發(fā)展的源泉。怎樣使幼兒在活動(dòng)中感到快樂呢？首先，活動(dòng)應(yīng)是健康、豐富的。健康豐富的活動(dòng)能發(fā)展幼兒的智能，激發(fā)幼兒廣泛的興趣。其次，普寧幼師，確認(rèn)幼兒在活動(dòng)中的主體地位。教師應(yīng)給予幼兒決策的權(quán)利，讓幼兒根據(jù)自己的興趣和需要，選擇活動(dòng)的內(nèi)容、材料、方式等，充分享受“當(dāng)家作主”的快樂。第三，讓幼兒在活動(dòng)中感受成功。活動(dòng)過程是幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手探索學(xué)習(xí)的過程。教師可有意設(shè)置一些困難，使幼兒遭遇挫折，磨礪意志，在克服困難中獲得成功，感受學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造的快樂。

　　四、父母要做出學(xué)習(xí)榜樣。父母的言行舉止都會(huì)直接影響到孩子的性格養(yǎng)成，如果父母都是保持著快樂、積極向上的生活態(tài)度，也在潛移默化地感染著孩子的性格養(yǎng)成。所以，在孩子的面前，幼師來電咨詢，應(yīng)該要多帶給孩子一些積極、樂觀的一面，盡量減少出現(xiàn)一些消極情緒。

7-8個(gè)月大的嬰幼兒開始學(xué)會(huì)了爬行，此時(shí)家長們會(huì)觀察到，嬰幼兒在爬行時(shí)，頭和頸部都會(huì)向上抬起，胸腹部也會(huì)相應(yīng)的挺高。由于整個(gè)身體的重量是借助于上下肢的支撐，每天反復(fù)如此活動(dòng)的話，不光是四肢的肌肉可以得到鍛煉，還有以下一些好處，家長們快來了解一下吧！

      防肥胖，幼師聯(lián)系我們，爬行勢必消耗熱量，軀體的活動(dòng)也隨之加強(qiáng)，可增加食欲。經(jīng)常爬行，可使嬰兒皮下脂肪積聚減少，使嬰兒的肌肉相對較為堅(jiān)硬結(jié)實(shí)。

　　防弱智，這是因?yàn)閶雰号佬袝r(shí)，經(jīng)常處于俯臥、抬頭的姿勢，可促進(jìn)其頸部肌肉的發(fā)育，孩子抬頭越高，視野也越開闊，孩子就可自由觀察和探究周圍的事物，從而促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)，尤其是大腦的發(fā)育。

　　防誦讀困難，學(xué)說話的速度加快，學(xué)新知識和看、讀能力也增強(qiáng)。統(tǒng)計(jì)表明，兒童期有閱讀困難的孩子，很多是由于嬰兒期缺少爬行環(huán)境和爬行訓(xùn)練造成的。

　　防治疾病。

　　BBunion國際早教：寶寶在發(fā)育期間，家長要在旁確保孩子的安全問題，其他的活動(dòng)就讓孩子自由發(fā)揮。孩子的活動(dòng)都是他們成長發(fā)育的一個(gè)進(jìn)步，家長們應(yīng)該要支持并給予幫助！