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時(shí)至今日,“寫生”已經(jīng)固化成美術(shù)院校中教學(xué)的基本課程,因此,在網(wǎng)絡(luò)上搜索關(guān)于“寫生”的資料,可以得出200多萬(wàn)篇的結(jié)果,其中有28.1萬(wàn)篇“寫生報(bào)告”和18.3萬(wàn)篇“寫生總結(jié)”,揚(yáng)州小學(xué)美術(shù)興趣班,有2.8萬(wàn)篇“安徽寫生報(bào)告”,有2.1萬(wàn)篇“安徽寫生日記”。由此,也可以從一個(gè)方面看出“寫生”已經(jīng)和復(fù)古時(shí)代的“臨摹”一樣,揚(yáng)州美術(shù)興趣班招生,成為一種不需要討論的必須。藝術(shù)家如何認(rèn)識(shí)與把握,它與視覺(jué)藝術(shù)形式緊密相聯(lián)。


素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),素描學(xué)習(xí)訓(xùn)練的目的在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者正確的認(rèn)識(shí)能力、觀察能力、造型能力、表達(dá)能力和審美能力,寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)已經(jīng)成為進(jìn)入藝術(shù)必備的素質(zhì),就如同高樓大廈的根基,厚實(shí)、深藏、無(wú)華;也像武術(shù)中的站樁功,站都站不穩(wěn),“功夫”也只是個(gè)花架子。初學(xué)者學(xué)習(xí)素描一定得沉住氣耐住,要能吃苦,要有難度意識(shí),冰凍三尺非一日之寒,古人百步穿楊、庖丁解牛也非一日之功。素描作為一種繪畫形式,有其自身的藝術(shù)生命力,單憑“基礎(chǔ)”兩字已難以容納素描的全部意義,它不單是打基礎(chǔ)那么簡(jiǎn)單。有時(shí),揚(yáng)州幼兒美術(shù)興趣班價(jià)格,培養(yǎng)良好的審美素質(zhì),可以為一生的藝術(shù)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。


重視修改
這里的“修改”類似于一般意義上的調(diào)整,所不同的是:調(diào)整大都基于常規(guī)的循序漸進(jìn),而“修改”則是基于主動(dòng)表現(xiàn)中的、直干;因?yàn)楦耶?、敢錯(cuò),才有“修改”的必要;而每一次的“修改”都是一次思索、進(jìn)步的過(guò)程,有時(shí)大刀闊斧的“修改”竟是一種升華、或是一種起死回生。因此,不用怕臟、不用過(guò)分地小心謹(jǐn)慎,要敢做敢為;不用擔(dān)心留有改過(guò)的痕跡,美術(shù)興趣班,這痕跡應(yīng)該是前進(jìn)的足跡。
“修改”是一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度,一種自信進(jìn)取的學(xué)習(xí)探索。初學(xué)者常常一錯(cuò)就重來(lái),總想急功近利、一鳴驚人,卻不知是一種浮躁的表現(xiàn)。



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