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兒童安裝假肢時需要注意事項:
1、上肢截肢的兒童,合肥下肢假肢,特別是雙上肢截肢的,應(yīng)當盡早裝配功能較好的鉤狀假手恢復(fù)獨立生活、學(xué)習(xí)能力,否則不但會身體發(fā)育不良,而且會導(dǎo)致智力發(fā)育較差。
2、下肢截肢的兒童,在假肢裝配和使用中,一定要考慮發(fā)育問題:殘側(cè)肢體發(fā)育較健側(cè)慢,長度合適的假肢,半年或一年后就顯得短了很多,因此要盡量選用結(jié)構(gòu)上能便于改變長度的義肢,裝配時可以讓假肢長一些,暫時在健足下墊高些,以后隨著健肢長了再去掉。
3、對小腿截肢的兒童來說,要注意其殘肢骨骼生長比殘肢皮膚快,有時能頂破皮膚,殘肢外側(cè)腓骨比內(nèi)側(cè)脛骨生長快,更容易引起骨骼尖處皮膚損傷或穿破。對這樣兒童應(yīng)當經(jīng)常用雙手往下推或拉殘肢皮膚,使殘肢皮膚變長、變松,下肢假肢品牌,盡量推遲做再截肢手術(shù)的時間。
4、另外應(yīng)注意裝配中的正確對線。兒童截肢后殘肢本來就有一種向內(nèi)側(cè)彎的傾向,不正確的對線有可能加重畸形。







下肢假肢是助殘不行或缺的生活用品
下肢截肢者需要常常穿用假肢。假肢是當作人體的一部分、一個器1官來發(fā)揮它的作用。因而假肢的運用不當,不但會影響假肢的運用壽命,而且會對殘肢引起一些疾病。特別是把殘肢磨傷和擦傷。為了保持假肢的正常功用,更好的維護殘肢,我們一定要掌握有關(guān)假肢的正確運用、修理、保養(yǎng)的基本知識。想要了解更多有關(guān)假肢的詳細內(nèi)容,歡迎咨詢美林康復(fù)國際連鎖。


站立位平衡功能練習(xí)
初裝假肢者一旦穿上假肢就想練走是不對的。應(yīng)當從培養(yǎng)殘肢對假肢的覺得開始,爾后顛末一步步地練習(xí),才能養(yǎng)成良好的步輦兒習(xí)慣,下肢假肢廠,得到好的步輦兒功能。
①開始可手扶雙杠(或雙拐)練習(xí)精1確的站立姿勢:哀求身體站直、雙眼平視,雙下肢能均勻承重站穩(wěn),雙腳間寬約10厘米,練習(xí)垂垂減少雙手扶杠的力量至不扶杠也能牢固站立。
②身體重心旁邊移動中的平衡練習(xí):雙腳可分開20厘米站立。雙手扶杠,爾后向左、右水平移動骨盆,使假肢、健肢瓜代承擔體重,把穩(wěn)運動中雙眼平視、雙肩要平、上身要直。練習(xí)中垂垂減少手扶力量,直到不扶。
③身體重心前后移動中的平衡練習(xí):讓假腳位置稍稍撤退撤退一些,讓人體重心前后移動。運動時腰要挺直,上身堅持垂直,體重移向假肢時應(yīng)把穩(wěn)用力后伸髖關(guān)鍵關(guān)鍵,防止膝部波折。
④假肢單腿站立平衡練習(xí):雙手不扶杠,試著只用假肢單腿站立,每次站立堅持時間越長越好,最1好達到每次能站立5秒以上。



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