服裝制版師培訓(xùn)費(fèi)用-服裝制版師培訓(xùn)-選擇千森服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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獨(dú)特的教學(xué)體系：從設(shè)計(jì)到制版教學(xué)內(nèi)容全部結(jié)合實(shí)際工作流程進(jìn)行操作；從【彎尺畫弧線】到【直尺畫弧線】；從面料分析到色彩搭配；從縫制到整熨都透徹講解，邊學(xué)邊練，使畢業(yè)生下筆就有成手版師的風(fēng)范。北上廣深等地眾多準(zhǔn)備從事服裝業(yè)的學(xué)生都紛紛到我校進(jìn)修。

制版與放碼

一步裙制版與放碼、大擺裙制版與放碼、長褲制版與放碼、西短褲制版與放碼、西短褲放碼、裙褲制版與放碼、女襯衫制版與放碼、男襯衫制版與放碼、女旗袍制版與放碼、男西裝制版、男西裝放碼、合體連身袖母型、連身袖母型應(yīng)用于連身袖、男插肩袖風(fēng)大衣（或女禮服）等

服裝CAD制板

服裝CAD打版，推版，放碼，排料及工藝單制作，運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行更精1確，更便捷的紙樣設(shè)計(jì)。

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   服裝打版流程1、平面裁剪就是指應(yīng)用公式計(jì)算，占比，經(jīng)驗(yàn)等在平面的紙上繪圖服裝構(gòu)造最終產(chǎn)生服裝紙樣，服裝制版師培訓(xùn)，隨后應(yīng)用服裝紙樣開展散件或大批量裁剪，制做制造。平面裁剪不足形象化，依靠工作經(jīng)驗(yàn)，不宜進(jìn)行繁雜的含有褶的立體式服裝樣式。例如日本國原形裁剪，我國的占比裁剪，服裝制版師培訓(xùn)價(jià)格，母型裁剪都?xì)w屬于平面裁剪。2、立體式裁剪就是指先應(yīng)用坯布(低成本的合適設(shè)計(jì)方案念頭的布料)在立體式人臺子上把服裝的樣式造型設(shè)計(jì)實(shí)際操作出去(坯布根據(jù)大頭針在人臺子上固定不動(dòng))，拿筆在坯布上搞好服裝構(gòu)造線的標(biāo)識;隨后取出坯布再平面的修順衣片的構(gòu)造線;最終把坯布的服裝構(gòu)造線拷貝到紙上產(chǎn)生服裝紙樣進(jìn)行制板。3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和制做好服裝學(xué)校的基本款式(母版的制做)，掌握男人女人身型特點(diǎn)和號型(號型的推放，服裝制版師培訓(xùn)費(fèi)用，如160-165-170的放號與減號)，學(xué)習(xí)畫畫服裝構(gòu)造和加工工藝圖。在三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，當(dāng)你可以扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，你早已進(jìn)到了制板的初中級。