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箱庭療法的起源與發(fā)展

箱庭療法最早是兒童游戲中被發(fā)現(xiàn)的。靈感來(lái)自于英國(guó)作家威爾斯的“地板游戲”。威爾斯把自己和兩個(gè)兒子在地板上構(gòu)建生活場(chǎng)景的游戲，寫在《地板游戲》中，并鼓勵(lì)父母?jìng)兌嗯c孩子游戲。他認(rèn)為孩子應(yīng)有充足的玩具，學(xué)校心理沙盤建設(shè)方案廠家，以培養(yǎng)想象力，并說(shuō)明游戲所包含的心靈創(chuàng)造的力量。

受威爾斯的“地板游戲”的啟示，心理沙盤建設(shè)方案廠家，英國(guó)兒童心理學(xué)家勞恩菲爾德將之凝縮到空間限定的箱子，并將收集的各式玩具模型放在箱子之中，讓孩子們?cè)谙渥又杏瓮?，表露自己的?nèi)心。孩子們將這個(gè)箱子稱為“神奇的箱子”。勞恩菲爾德對(duì)玩具及箱子進(jìn)行整理，將這一兒童心理治l療方法命名為“技法”。

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功能：心理教師運(yùn)用心理沙盤對(duì)學(xué)生開展心理輔導(dǎo)的場(chǎng)所。學(xué)生在心理教師的陪伴下，從沙具架上自由挑選沙具，在盛有細(xì)沙的特l制箱子中進(jìn)行自我表現(xiàn)的一種心理治l療促進(jìn)的方法。

布置要求：

墻壁以柔和的淺色為基調(diào)，保證光線充足，通風(fēng)良好，隔音。

應(yīng)以米黃或天藍(lán)色為主基調(diào)，不宜大紅大紫，房間裝修盡可能減少硬線條和棱角，要達(dá)到一定的隔音標(biāo)準(zhǔn)，株洲心理沙盤建設(shè)方案廠家，室內(nèi)要整潔，光線要柔和。

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沙盤游戲

沙盤游戲可以個(gè)體單獨(dú)進(jìn)行，學(xué)校心理沙盤建設(shè)方案廠家，也可以由家庭或其他形式的團(tuán)體一起完成

1）個(gè)體沙盤游戲可以深入展示個(gè)人的內(nèi)心，讓自己與潛意識(shí)對(duì)話，了解自己的深層次需要；

2）家庭沙盤游戲，可以有效的改善家庭成員關(guān)系，呈現(xiàn)成員的無(wú)意識(shí)反饋，促進(jìn)成員間深層次的心靈溝通，尤其是對(duì)培養(yǎng)孩子的良好性格習(xí)慣有積極作用；

3）某一特定團(tuán)體進(jìn)行沙盤游戲，比如，學(xué)生、教師、醫(yī)護(hù)人員、企業(yè)高層管理人員、銷售人員、公務(wù)員基本法律等，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的升華，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)協(xié)作性人才，發(fā)現(xiàn)團(tuán)體中的共性，加強(qiáng)成員間的精神交流，改善團(tuán)隊(duì)氣氛。

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