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滿懷舒爽的秋風(fēng)，沐浴麗艷的秋陽(yáng)。10月27日上午，兗州體育館內(nèi)熱鬧非凡，激烈的加油聲、歡呼聲、吶喊聲不絕于耳，太陽(yáng)紙業(yè)2019年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球決賽正在這里如火如荼地精彩上演著。

此次籃球決賽依然在熱電和制漿這兩個(gè)傳統(tǒng)最強(qiáng)隊(duì)之間展開。大家精神飽滿，之戰(zhàn)，一觸即發(fā)。

1雙方隊(duì)員全力以赴，頑強(qiáng)拼搏，一次次奮力躍起，一次次配合傳球，盡情地在賽場(chǎng)上彰顯著青春的熱血與活力。球球俱進(jìn)，分分必得，最終，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，熱電隊(duì)獲得本次比賽。

至此，太陽(yáng)紙業(yè)2019年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)賽事圓滿結(jié)束。隨后，公司舉辦了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式。

媽媽隊(duì)長(zhǎng)

另外，使用環(huán)境的要求使生產(chǎn)這三種紙的原料也不同，衛(wèi)生紙主要使用的是衛(wèi)生間，為了不堵塞便池，要求制造成極薄極脆弱，當(dāng)遇到水就會(huì)爛掉，也可以達(dá)到環(huán)保的目的；而廚房用紙的主要作用是清潔廚房，所以不能像衛(wèi)生紙那樣容易腐爛，紙質(zhì)比較硬，便于清潔；后是“餐巾紙卷”，這種紙是小餐館用來(lái)供應(yīng)消費(fèi)者的紙，為了保證利潤(rùn)，這種紙一般不怎么好，所以現(xiàn)在提倡就餐的朋友自帶餐巾紙。某些疾病，為了我們的身體健康，一定要注意這些問(wèn)題。

  昨天，媽隊(duì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)手工達(dá)人

她有一招讓我驚為天人：

她居然用一個(gè)抽紙盒做了好多創(chuàng)意手工

媽隊(duì)趕緊拍下來(lái)分享給大家

 寶媽們的家庭廢品站又有了一個(gè)新成員啦！01

抽紙盒小怪獸

抽紙盒的開口粘上白色卡紙做的鋸齒狀牙齒，雞蛋托做眼睛，小怪獸雜物間開張啦。

不論幼兒園老師布置動(dòng)物手工、小怪獸手工還是玩偶手工，一個(gè)抽紙盒都可以幫你搞定。

抽紙盒上包裹上一層彩紙，再用錫紙做小怪的眼睛和手臂，心形的腳掌也很搶眼哦~

卡紙折成波浪狀，做小怪的腿和手臂！再配上一個(gè)睫毛都炸起來(lái)的眼睛，小怪就像被嚇得坐在地上一樣。

這是五色怪哦，要做好它，關(guān)鍵就是要加上用扭扭棒做的五彩頭發(fā)哦。

啊，大海??！好多水~一只愛吟詩(shī)的小怪送給孩子們。

02

實(shí)用收納盒

抽紙盒剪去上面一層，四周包裹上一層彩色卡紙，再往里塞入卷紙筒，一個(gè)筆筒合集就做好啦。

老是找不到遙控器？用抽紙盒和卡紙做一個(gè)搞怪的遙控器收納盒吧。

7個(gè)正方形抽紙盒，包裹上和家里裝飾相配的彩紙，再粘在一起，既可放筆，也可放媽媽的化妝品哦。

03

抽紙盒小汽車

媽媽在沙發(fā)上為孩子織圍巾，孩子在一旁做小汽車，想想就覺(jué)得很有愛呢。

1個(gè)大抽紙筒+1個(gè)小盒子，包裹上黃色卡紙或涂上黃色顏料，再用顏料粘在一起。

最后再粘上硬紙板做的車輪，卡紙做的窗戶和排氣口，這樣做的汽車比買的還好看啊。

04粉紅豬豬存錢盒

抽紙盒包裹上彩紙，用卷紙筒做粉紅豬的蹄子，再粘上用卡紙做的可愛豬頭，抽紙盒最上面劃一道口子，就可以存錢啦。

全部用一種顏色，也會(huì)很好看哦，如果不會(huì)做小豬頭，可以從廢舊書本上剪一個(gè)哦。

05

抽紙盒奇幻變形記

抽紙盒涂上黃色顏料，在底部畫一條長(zhǎng)線做鯨魚嘴巴，再粘上一個(gè)用硬卡紙做的尾巴，紙巾就是小鯨魚噴出的水哦。

在正方形抽紙盒上包裹上一層彩紙，卡紙做鯨魚鰭，可愛的小鯨魚就做好啦。

抽紙盒還可以做恐龍哦，抽紙盒粘上白紙做的背刺，兩端粘上三角形的卡紙做尾巴和頭，恐龍就做好啦。

抽紙盒涂上粉紅色顏料，粘上用硬卡紙做的兔子頭，注意哦，兔子屁股就是抽紙盒的開口處哦。06過(guò)家家游戲

孩子最喜歡玩過(guò)家家了，一個(gè)抽紙盒就可以滿足孩子的心愿，再加上用橡皮泥做的小人就更啦。

家里要是存了好幾個(gè)抽紙盒，那做這個(gè)抽紙盒小雪人就再適合不過(guò)了，涂上顏料疊在一起就好了。

媽媽隊(duì)長(zhǎng)

家庭手工達(dá)人，分享國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)創(chuàng)意手工教程，用藝術(shù)滋養(yǎng)孩子！

今天媽隊(duì)就用抽紙盒做了一個(gè)小雪人給孩子

孩子別提多高興了

你如果也喜歡這些抽紙盒的創(chuàng)意用法

那就轉(zhuǎn)發(fā)給您的朋友吧

 您的支持是媽隊(duì)不斷創(chuàng)新的動(dòng)力！

我。天冷或溫度驟變之時(shí)，咳嗽、打噴嚏、流鼻涕的窘樣總是讓我猝不及防地暴露在學(xué)生面前。尤其是鼻涕因找不到紙而來(lái)不及擦?xí)r，總以手掩鼻而遮羞，或奮袂攘襟來(lái)解決燃眉之急。那種尷尬的樣子是無(wú)以言表的。

冬天成了我心悸的季節(jié)。暢吃DAYWEEK13月7日個(gè)星期四暢吃DAY餐飲半價(jià)吃，甜點(diǎn)飲品半價(jià)或，KTV2折歡唱每個(gè)暢吃DAY，請(qǐng)來(lái)放開肚子，敞開吃喝。冬季的45分鐘課堂更成了我懼怕而必在的重要場(chǎng)所。一日，因穿單薄了點(diǎn)，正講興頭上的我，鼻子一癢，“啊切……”接連不斷的噴嚏聲身不由已地響徹整個(gè)教室。同學(xué)們先是愣了一會(huì)兒，忽而哄堂哈哈大笑起來(lái)。瞅著笑得前仰后合的孩子，我哪里顧得上責(zé)怪，而是趕快趁機(jī)找紙，擦擦即將一瀉而下的鼻涕和眼淚，可是找遍了全身、教室也沒(méi)有一片紙，無(wú)奈之余顧不上儀表的我采取了最原始、古老的手拭法，擦凈了鼻涕和眼淚。那節(jié)課在層出迭見的噴嚏聲中倉(cāng)促度過(guò)，那情境讓我狽，但憋在心里批評(píng)孩子的話語(yǔ)，我始終沒(méi)出口。

下課。坐在辦公室，整理好儀容，靜心批改作業(yè)之余，同學(xué)們爽朗的笑聲總縈繞在我的耳畔，揮之不去。這群沒(méi)心沒(méi)肺的孩子，老師的囧樣竟讓他（她）們?nèi)绱碎_心，竟沒(méi)有一個(gè)伸出援助之手的。我對(duì)自己的教育陷入了沉思……

又一日，舊病忽犯。這群沒(méi)心沒(méi)肺的孩子，老師的囧樣竟讓他（她）們?nèi)绱碎_心，竟沒(méi)有一個(gè)伸出援助之手的。我強(qiáng)忍著決定不打噴嚏，無(wú)奈有些事你越使勁忍著卻越忍不住，和以往一樣，“啊切……”噴嚏聲照舊不容商量地振聾發(fā)聵，接著涕泗流漣，讓我依然防不勝防。也許是孩子對(duì)這種聲音司空見慣了，也許是老師的丑態(tài)學(xué)生見多了……教室里出奇的安靜。我來(lái)不及細(xì)想孩子的變化之因，又開始了手忙腳亂地搜、尋紙?！袄蠋煟垺币粋€(gè)弱小的聲音傳入我的耳中，因教室里的靜這細(xì)小的聲音我卻真真切切地聽見了。抬頭，看見坐在第二排南邊梓琳那張嬌美的小臉上，那雙純潔無(wú)暇的眼睛正急切地望著我，柔嫩的小手里正高舉著潔白的餐巾紙片，焦急地等著我接下呢！

慌亂中我接過(guò)紙以迅雷不及掩耳之勢(shì)，擦掉了馬到嘴里的鼻涕和滿眼的淚花。然后，又清晰地看見排坐著的帥氣的靳程也正手指著講桌，心急如焚地望著我。4天然抑菌竹纖維中天然蘊(yùn)涵的“竹鯤”，具有、抑菌、除螨、防臭和抗紫外線功能，紙張環(huán)保健康。我才瞧見講桌上赫然放著一包抽紙，情急之中我竟沒(méi)有看到它的存在。那節(jié)課，教室里少了些笑聲，多了些安靜；少了些狽，多了份暖意。孩子們的表現(xiàn)是那么的出乎意外而又自然而然。課講完，我深情地望著同學(xué)們，張張小臉此時(shí)都是那么的純真！那么的可愛！那么的美！心中萬(wàn)般的感動(dòng)與感慨想傾訴一下，竟被我莫名地、生壓抑了下去。站在講臺(tái)上，我雙手合一深鞠躬暗表謝意，不動(dòng)而又順其自然地結(jié)束了課。課后，我沒(méi)有急于去辦公室，而是坐在了教室前面挨墻放著的桌子旁邊，淡定地改起了作業(yè)。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。面巾紙按規(guī)定不允許包含遷移性熒光增白劑，而對(duì)于衛(wèi)生紙是否能含有遷移性熒光增白劑，含量多少國(guó)家均沒(méi)有給出明確要求，習(xí)慣用衛(wèi)生紙擦臉的朋友需要注意。張老師在認(rèn)真地講解著長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽得津津有味。我佯裝批改作業(yè)，卻在暗中窺視：講桌被值日生擦得一塵不染，抽紙、粉筆盒、黑板擦“一”字?jǐn)[開，整整齊齊。此時(shí)的那包抽紙，在我的注視下顯得那么醒目！那么溫馨！我仿佛聞到了滿屋散發(fā)著的紙香氣。再望抽紙，似乎看到了一行字：瞧！你的這群孩子是多么的！我舉目四望，孩子們有的正看著黑板，有的剛好和我四目相視，我含笑點(diǎn)頭示意，孩子心領(lǐng)神會(huì)地微笑回我，又繼續(xù)望前聽課。一波兒又一波兒的眼神，在張老師毫無(wú)察覺(jué)的情況下，我要表達(dá)的謝意在與孩子們心有靈犀一點(diǎn)通中迅疾傳遍整個(gè)教室，遍及每個(gè)孩子心田。此時(shí)無(wú)聲勝有聲的境界我次深深感受到，并醉美其中。

從那以后，不管天氣如何巨變，講桌上絡(luò)繹不絕的抽紙讓我在課堂上少了份窘迫，多了份從容；少了份緊張，多了份自信；少了份懼怕，多了份鼓勵(lì)。Tempo得寶兒童抽紙?zhí)钥诹睿簚Xp1jb2Pyuaq€單價(jià)參考：4。我沒(méi)有細(xì)查抽紙的來(lái)處，也沒(méi)有言之鑿鑿表謝意，更沒(méi)有制止這種暗流涌動(dòng)的善行。我默默地享受著，享受著抽紙帶給我的這份暖暖的純美的情誼。

一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。課堂，是我的生命；學(xué)生，是我的孩子。將耐心、愛心播撒，老師因?qū)W生而博愛，學(xué)生因老師而明理。愛與被愛都是幸福的。

作者簡(jiǎn)介：

趙靈歌，廣告抽紙生產(chǎn)廠家，漯河市郾城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師。漯河市教師，漯河市骨干教師，漯河市模范班主任，漯河市師德個(gè)人。熱愛工作，熱愛生活，性情豪爽，喜歡爬山。她堅(jiān)信：愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙。