園林綠化方案-德之助-浙江園林綠化

景觀藝術美的屬性表現內容

　在景觀設計公司看來，景觀藝術美的表現要素是多個方面的。比如如主題形式美、造園意境美、章法韻律美，以及植物、材料、色彩、光、點、線、面等。

(1)主題形式美

　　這種主題的形式美，往往反映了各類不同園林景觀藝術的各自特征。園林景觀設計主題的形式美，滲透著種種社會環(huán)境等客觀因素，同時也強烈地反映了設計者的表現意圖。或象征，或造成氣氛，或具有幽靜閑適、典雅等多方面的傾向。主題的形式美與造園者的愛好、智力、包含力、創(chuàng)造力，甚至造園者的人格因素、審美理想、審美素養(yǎng)是有密切聯系的。

　　(2)造園意境美

　　中國古典園林景觀的特征之一，便是意境的創(chuàng)造。園林中的山水、花木、建筑、盆景，都能給人以美的感受。當造園者把自己的意向傾注于園林之中，運用不同材料的色、質、形，統一平衡、和諧、連續(xù)、重現、對比、韻律變化等美學規(guī)律，剪取自然界的四季、晝夜、光影、蟲獸、鳥類等混合成聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等等結合的效果，喚起人們的共鳴，聯想與感動，才產生了意境。中國古典園林受詩畫影響很大。中國園林景觀的意境是按自然山水的內在規(guī)律，用寫意的方法創(chuàng)造出來的，是“外師造化，浙江園林綠化，中得心源”的結果。

　　(3)章法與韻律

　　我們說，園林景觀是一種“靜”的藝術，這是相對其他藝術門類而言的，而園林景觀設計中的韻律使園林空間充滿了生機勃勃的動勢，從而表現出園林景觀藝術中生動的章法，表現出園林景觀空間內在的自然秩序，反映了自然科學的內在合理性和自然美。人們喜愛空間，空間因其規(guī)模大小及內在秩序的不同而在審美效應上存在著較大的差異。園林景觀藝術一直有“草七分，石三分”的說法，這便是處理韻律的一種手法。組成空間的生動的韻律和章法能賜予園林景觀藝術以生氣與活躍感，并且可以創(chuàng)造出園林景觀的遠景、中景和近景，更加深了園林景觀藝術內涵的廣度和深度。

兒童樂園的景觀設計之道

首先景觀綠化要人性化。孩子們在游玩嬉戲的同時，是面向自然的，是開放式的，他們在綠地中進行活動、交流和休閑，需要能感受到園林綠化創(chuàng)造出的充滿生活氣息、貼近自然的優(yōu)良環(huán)境氛圍。植物的選擇和配植都要適合兒童的尺度和心理。在密林中，園林綠化方案，創(chuàng)造逼真的森林景觀，搭建森林小屋、游憩設施，滿足少年兒童的好奇心；在草地上，少種喬木和灌木，創(chuàng)造一個開敞性娛樂空間。

  第二景觀綠化應要具備生態(tài)效應?？梢岳弥参锊牧献鳛橛螒蛟O施、景觀小品、鋪裝、坐凳等的背景，創(chuàng)造立體化綠化景觀模式，如游戲場內應布置一定的遮蔭區(qū)，供夏日活動；利用墻壁、假山等種植攀緣植物，可以弱化建筑形體的生硬線條；利用綠籬分隔空間，可減低噪音等。

  第三景觀綠化體現出藝術的效果。植物選配利用植物的形體、線條、色彩、質地和習性等進行構圖，通過植物的季相及生命周期的變化，構成一幅幅活的動態(tài)畫卷。道路兩側設置花帶、花壇、花境等裝飾性小景，園林綠化養(yǎng)護，用花草的色彩引起孩子們的興趣，激發(fā)他們對自然、生活的熱愛。通過各種葉形、葉色、花型、花色、果實、樹形豐富孩子們的植物知識，培養(yǎng)他們樹立熱愛樹木，保護樹木花草的意識。

景觀設計的審美價值問題

　知識與信息時代的來臨，使得人們的交流變得相對容易了，在景觀設計公司看來，社會發(fā)展速度節(jié)奏成倍增長，巨大的社會需求變革要求每一個個體與集體做出相應的變化，新的社會與經濟、環(huán)境模式應該對應怎樣的景觀設計理念，是人們所關心的問題。

與知識經濟、信息時代、文化生態(tài)時代相適應的景觀設計審美思想不再是貫穿20世紀始終的功能與形式美學原則，長期以來被奉為空間審科玉律的功能、形式比例原則在紛繁 多變的眾多思想雜流的沖擊下，園林綠化苗木價格，變得模糊、混沌而富有多義。在面對千篇一律的景觀設計面孔時，人們終于發(fā)出了很多疑問。原始、自然、多義、豐富、混沌、模糊的原生態(tài)景觀和非機器化的農業(yè)文明手工景觀重新以巨大的自然野性姿態(tài)博得了眾多的人們的懷念和欣賞，工業(yè)文明的機器與直線不再是主宰的審美選擇。

　　空間審美意識在不同的城市、不同的經濟和文化狀態(tài)下形成了巨大的差異，景觀設計公司認為，這種差異或體現為一種相互融合、共存的奇異狀態(tài)，或則變現為一種水火不相容的隔離狀態(tài)，或體現為一種較為純粹的工業(yè)文化表現或農業(yè)文化表現，或表現為非常流行、前衛(wèi)的后工業(yè)、信息時代的純粹狀態(tài)，而有時則依然表現為傳統的的自然原生態(tài)狀態(tài)。