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什么是科學(xué)啟蒙
科學(xué)啟蒙教育就是通過自身的活動,對周圍的自然界進行感知、觀察、發(fā)現(xiàn)、操作以及提出問題、尋找答案的探索過程。
事實依據(jù)、邏輯、批判性思維是科學(xué)體系的核心。對孩子的科學(xué)啟蒙的目的,不是讓孩子可以和別人談波粒二相性,而是讓他們掌握這些核心的科學(xué)思維方法。
科學(xué)啟蒙教育核心的東西,是訓(xùn)練孩子的品格,科學(xué)實驗,包括好奇心,探索熱情,勇于嘗試精神,獨立思考能力。讓孩子體會到學(xué)習是有趣的事情,在知道會遇到困難的情況下,科學(xué)實驗教具,依然有勇氣去嘗試,并且為解決問題而堅持不懈,這些都需要我們家長們有意識的去培養(yǎng)孩子。
中幼聯(lián)合教育集團,為園所和教育機構(gòu)提供更專業(yè)的科學(xué)啟蒙課程,歡迎來電咨詢和合作。

如何正確開展科學(xué)教育活動
1、科學(xué)教育必須嚴謹,所以對組織科學(xué)活動教師的語言組織、知識儲備要求更高。
2、科學(xué)概念比較抽象,想讓幼兒很好的理解,就必須選擇好相應(yīng)的教育內(nèi)容,如果不想只注重“科學(xué)詞匯”的習得,教師的材料選擇和引導(dǎo)性的提問和追問就必須跟上。
3、科學(xué)教育的核心是幼兒探究,需要教師付出大量的時間去選擇、準備豐富的操作材料。
4、科學(xué)教育的計劃制定和實施需要更系統(tǒng)、更有連續(xù)性。

從小接觸科學(xué)的好處
諾貝爾物理獎得主,理查德·費曼在自傳中提到,為了培養(yǎng)費曼的科學(xué)素養(yǎng)、滿足他的無限好奇心,他的父親從小就給他讀《大英百科全書》??茖W(xué)知識的長期浸泡,可以激發(fā)孩子們的探索精神,引發(fā)他們對和知識的熱愛,驅(qū)動自主學(xué)習。這使得他們的認知程度和眼界比同齡人更高!
理查德·費曼在《費曼科學(xué)講義》中說:“實驗是一切知識的試金石,實驗是科學(xué)真理的i鑒定者?!睆男〗佑|過科學(xué)實驗的孩子,科學(xué)實驗材料,能在實驗中學(xué)會歸納、總結(jié)、比較、分析、演繹等思維方式,培養(yǎng)出嚴謹?shù)目茖W(xué)思維和邏輯思維,這有利于數(shù)學(xué)&理科成績的提升!
自2017年9月1日起,兒童科學(xué)實驗,我國小學(xué)一年級開始設(shè)立科學(xué)課,科學(xué)課也由“啟蒙課程”改為“基礎(chǔ)課程”,成為一年級的必修課。
中幼聯(lián)合《優(yōu)能科學(xué)》課程,支持3-6歲幼兒學(xué)習,為孩子未來學(xué)習打好基礎(chǔ),期待全國幼兒園致電咨詢合作。


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