海淀區(qū)特訓(xùn)營(yíng)課程-河北特訓(xùn)營(yíng)課程-北京亮劍(推薦商家)

暑假快到了，兩個(gè)月的時(shí)間，孩子該干嘛?做作業(yè)、看電視、睡個(gè)昏天暗地的午覺(jué)然后玩手機(jī)?與其如此，不如讓他們來(lái)參加北京

青少年夏令營(yíng)吧!參加北京青少年夏令營(yíng)，好處有如下幾點(diǎn):

好處- - :親近大自然

現(xiàn)在，生活在城市中的孩子們像生活在真空中-樣，只在學(xué)校與單元鴿子籠之間，在老師與家長(zhǎng)之間移動(dòng)，靠電子設(shè)備娛樂(lè)，不

知道小麥苗與韭菜的區(qū)別，不知道城市之外還有更加廣闊的大自然。

而參加夏令營(yíng)，由專業(yè)輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)自然，可以培養(yǎng)他們熱愛(ài)大自然保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

好處二:鍛煉生活能力

參加夏令營(yíng)是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的好機(jī)會(huì)。

孩子在家里，父母和老人都是百般呵護(hù)，滄州特訓(xùn)營(yíng)課程，孩子會(huì)養(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不好習(xí)慣。在學(xué)校里，老師要嚴(yán)加管束，學(xué)生會(huì)養(yǎng)成.

惰性思維...這些問(wèn)題，到了夏令營(yíng)，河北特訓(xùn)營(yíng)課程，這都不是事兒!專業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)孩子自己動(dòng)手，干自己的事情，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。一次不一

定做的很，但在小小心靈里卻能打下的基礎(chǔ)。

好處三:增強(qiáng)孩子的自信心

據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加夏令營(yíng)的孩子中有96%的人結(jié)識(shí)了新朋友;93%的人認(rèn)為通過(guò)夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了跟自己不同的人:74%的人

做了以前不敢做的事情。而夏令營(yíng)參加者的父母中， 70%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。

好處四:打造孩子們的“”夏令營(yíng)擺脫了傳統(tǒng)埴鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)生活的，體驗(yàn)開(kāi)放式的教學(xué)快樂(lè)。夏令營(yíng)課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒(méi)有考試，沒(méi)有優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，不定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)快樂(lè)。

有些家長(zhǎng)說(shuō)，28天夏令營(yíng)的訓(xùn)練營(yíng)，孩子肯定受不了啊。當(dāng)然不都是強(qiáng)化訓(xùn)練啊，邯鄲特訓(xùn)營(yíng)課程，我們的活動(dòng)肯定是合理安排的，將近一個(gè)月的訓(xùn)練，如果都是強(qiáng)化訓(xùn)練，那我們的安排也就太不合理了，肯定會(huì)考慮到學(xué)員的身體和心理承受能力，會(huì)想辦法安排有趣的活動(dòng)的，讓活動(dòng)的安排盡量都非常有吸引力。強(qiáng)度大的活動(dòng)一般會(huì)安排在中期，讓孩子們先適應(yīng)了訓(xùn)練，然后再加大強(qiáng)度，到后期盡快讓孩子們回歸自我，適應(yīng)平時(shí)的生活環(huán)境。還有些家長(zhǎng)問(wèn)，夏令營(yíng)的營(yíng)地里如果進(jìn)去壞人怎么辦?

夏令營(yíng)可以讓孩子真正蛻變嗎孩子們的安保證嗎?家長(zhǎng)朋友們不要擔(dān)心了，夏令營(yíng)周圍都是軍事訓(xùn)練基地，完全是封閉的，學(xué)員們?nèi)霠I(yíng)的時(shí)候都要有一定的憑證，需要帶我們提前發(fā)放的通知書，入營(yíng)以后是完全封閉的訓(xùn)練，沒(méi)有特殊情況是不允許學(xué)員及教練出營(yíng)的。并且營(yíng)地24小時(shí)都有人保衛(wèi)看守，對(duì)每個(gè)人的出人都會(huì)做嚴(yán)格的檢查。我們會(huì)為學(xué)員的安全負(fù)責(zé)任的，家長(zhǎng)就請(qǐng)放心吧。夏令營(yíng)的老師提醒各位家長(zhǎng)，讓孩子參加夏令營(yíng)的收益是長(zhǎng)效的，也是潛在的。

　　1. “興趣”的延伸

　　孩子在夏令營(yíng)活動(dòng)期間會(huì)體驗(yàn)到很多平常不一定能接觸到的東西，如搭帳篷、射擊、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、馬術(shù)，或者表演、攀巖等。

　　孩子有可能會(huì)鐘情于其中的某一項(xiàng)或某幾項(xiàng)?；丶液?，可以給孩子讓TA繼續(xù)追尋這些活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓TA在不斷地挑戰(zhàn)中越來(lái)越自信，越來(lái)越有成就感。

　　2、留心孩子在營(yíng)地里擁有的“可轉(zhuǎn)移能力”的展現(xiàn)

　　舉一個(gè)營(yíng)地的例子。一個(gè)小營(yíng)員在結(jié)營(yíng)回到家后，跟家里人一起旅行。出行前，針對(duì)這次全家人的自駕游，海淀區(qū)特訓(xùn)營(yíng)課程，制定了一個(gè)“旅途行為準(zhǔn)則”：

　　◆ 友愛(ài)

　　◆ 參與

　　◆ 學(xué)會(huì)包容

　　◆ 享受樂(lè)趣

　　◆ 記得涂抹防曬霜

　　◆ 要靈活變通

　　◆ 尊重屬于別人的物品

　　◆ 記錄美好的回憶并交到知心的朋友

　　◆ 玩的開(kāi)心

　　有過(guò)營(yíng)地經(jīng)歷的人一看就會(huì)會(huì)心一笑，這就是營(yíng)地里同宿舍的孩子共同制定宿舍公約的模式，孩子將其運(yùn)用到了生活中。